II klass: meid oli täna ainult kolm, aga see ei seganud tööd. Eesti keeles jutustasid lapsed piltide järgi muinasjuttu, igal oli oma lugu välja mõeldud. Pärast lugesime lk 94-95, kuidas see muinasjutt tegelikult oli. Näitasin ka venekeelset raamatut, mis oli üsna sarnane meie õpikus olevaga. Lapsed valisid endale osa ja mängisime seda lauateatri nukkudega. Edasi õppisime, et kui küsida Milleta? Kelleta?, siis on sõna lõpus -ta. Tv lk oli 35. Matemaatikas lahendasime tekstülesandeid, tegime tv lk 65.
Kodus: oma osa õppida mängima (et oskaks ilma raamatuta pabernukuga rääkida), tv 35 lõpet.
III klass: Lapsed lõpetasid näidendi kirjutamise, seejärel jagasid paarilisega osad ja mängisid teksti järgi. Kodus tuleks oma osa üle lugeda ja otsustada, kas on vaja midagi juurde mõelda. Seda ei pea kirjutama, aga jätta meelde nii, et esmaspäeval saaks ilma raamatuta mängida. Seejärel õppisime tegusõna lõppe, õ lk 72-73 ja tegime tv 52. Matemaatikas oli kordamise osa, õ lk 60-61. Inglise keeles kordasime samuti, seda mängu abil. Kõigepealt pidid lapsed inimesele nime panema, riigi  ja telefoninumbri mõtlema, siis mängisime täringumängu.
Kodus: eesti k- oma osa õppida mängima, tv 52 lõpet, mat- tv üle vaadata, kas on kõik tehtud, ing k- paljundus