Minu ajataju oli eile täiesti kadunud- läks meelest, et on kuu viimane teisipäev ja pidin tantsuraha koguma. Ütlesin õpetajale, et järgmisel teisipäeval annan raha ära. Nii et siis tantsijatele 5 eurot.
Täna tuletasime veel meelde suureks saamise lugu, vaatasime pilte kahest raamatust ja ühest eesti keele lugemikust, kus oli sama pala jutuna. Siis mõtlesime, kuidas saab ühe asja kohta öelda teisiti, valisime selleks asjaks maja. Tuli välja, et maja võib olla onn, aga ka palee või tuulik. Edasi tuletasime meelde vastandsõnu, tv lk oli 48, lugesime lugemikust lk 126. Matemaatikas tuletasime kellaaegu meelde, mängisime toolimängu ja tegime tv lk 68.
Reedel on meil koristamispäev, siis peaks töökindad kaasa panema.

Täna lugesime lk 124-126, lugu oli pikk, aga me jagasime osad ära. Iga laps loeb oma osa. Seejärel vaatasime pilte erinevatest elukutsetest, lapsed pidid silpidest kokku elukutsete nimetusi saama ja tegime töölehte. Lapsed oskasid juba päris ilusasti lugedes õiget vastust otsida. Teises tunnis lugesin ette K. Tšukovski "Barmalei", see oli luulevormis lugu lastest ja röövlist, kelle nimi oli Barmalei. Tegime vanast tv-st harjutusi sulghäälikute kohta. Matemaatikas õppisime kellalt minuteid lugema, tv oli 66-67. Kehalises harjutasime rattasõitu. Need, kellel oli ratas, laenasid natukeseks ka teistele.
Õpetaja Maike jagas sellist infot: valmis on saanud Mutionu peo plaat. See maksab 5 eurot, kellel on soovi see muretseda, siis raha tahetakse juba homseks.

EESTI KEELE TUNNIS
Täna lugesime lk 122-123, kodus jäi valida, kas lugeda lk 122 või jutustada lk 123 järgi.Parandasime vihikus olnud vead ja seejärel tegime rühmatööd- lastel tuli pilte sorteerida ja kirjutada juurde nimetused. Matemaatikas õppisime, mis on pool ja mis on veerand. Värvisime, lõikasime ja kleepisime, tegime tv lk 64-65. Magustoiduks lahendasime sudokut. Viimases tunnis tegime nukuvoodit.

Täna lugesime poistest ja tüdrukutest, lk 123, see jäi ka kodus lugeda. Kuna luuletuses öeldi , et loomad huvitavad mõlemaid, siis vaatasime nunnude loomade pilte. Pärast seda jutustasid lapsed oma mänguasjast, eriti pikk ja põhjalik lugu oli Aadist. Tegime vanast töövihikust ühe harjutuse ja tv lk 47. Matemaatikas õppisime juurde kolm viimast lahutamistehet. Tv lk olid 62-63. Kunstis joonistasime tulnukate planeeti.

Meie lapsed Mutionu peol

Täna jooksime kooli jüriööjooksu.

Eesti keeles oli meil kaks luuletust käost, kuulasime plaadilt ka käo kukkumist. Kodus jäi lk 117 valida üks luuletus lugeda. Siis uurisime sulghäälikute pikkusi sõnades. Algul õpikust, seejärel mängisime täringumängu, kus tuli pildil olevas sõnas määrata sulghääliku pikkus. Tv lk oli 45. Kirjutasime vihikusse varblase laulu. Lugesin ette jutu "Rebane ja kurg" ning vaatasime veel pildiseeriaid "Mõtle ja jutustas". Jõudsime palju teha. Matemaatikas hakkasime kella õppima, tv 60.
Homme läheme 9.15 bussiga linna, külastame päästeteenistust ja tagasi jõuame 11. 30 bussiga. Saame süüa ja jõuame tantsida. Natuke võib taskuraha ka kaasas olla.

Esimeses tunnis oli meil külaline-meie uus noorsootöötaja. Ta mängis lastega, tundus, et lastel oli lõbus. Teises tunnis lugesime lk 112-113, lugu sellest, kui elektrit ei ole. Võrdlesime vana aja kodu pilte uuega. Lapsed tegid töölehte, kus tuli vigu otsida ja tv lk 42. Loodusõpetuses jätkasime öö ja päeva teemat, tegime lk 30 ja matemaatika tv 55, mis jäi veel homseks lõpetada.
Siis selline jutt veel- meil tuli plaan minna Kailile ja Kirkele külla nende sünnipäeva paiku. Sellest plaanist kasvas välja kahepäevane koosolemine, kus me ööbiks ka nende juures. nüüd ongi teil vaja kodus arutada, kas see sobib lastele ja vanematele. Praeguseks on vaja üldist nõusolekut, üksikasju täpsustame hiljem.
Ja veel-järgmisel teisipäeval lähme Pärnu Päästeteenistusse külla, selleks korjan sõiduraha-2. 60.

Tänastel lugemikulehekülgede piltidel oli koos kaks lugu-kuidas Uudu ja Tiit tuttavaks said ja eilne jutt. Kokku neli pilti. Kodus jäi nende järgi jutustada, lk 110. Siis mängisime sellist pildimängu, kus üks laps kirjeldas pildil olevat asja ja teised pidid ära arvama. Õppisime seda, et eesti keeles on tavaliselt s kõrval k, p või t. H kõrval on alati k või t. Kodus jäi teha selle kohta paljundus. Matemaatikas rääkisime ööst ja päevast, maakera pöörlemisest, Vincent van Gogh´ist ja Päikesest. Homme jätkame loodusõpetuses selle teemaga. Kuna me rääkisime nii kuulsast kunstnikust, siis proovisime maalida ka nii, nagu tema. Pildid valmivad neljapäeval.

Täna lugesime lugu Uudust ja Tiidust. Kui Tiit kiusas varem Uudut, siis tänases loos oli Uudul võimalus Tiitu aidata ja neist said sõbrad. Lk 108-109. Rääkisime, mis on üldse kiusamine ja kuidas üksteist paremini tundma õppida. Kasutasime selleks töölehe abi. Teises tunnis kirjutasime hindele etteütlust, lugesin lastele juttu "Lugu sellest, kuidas siil ja karupoeg hundi ära päästsid" ja tegime tv lk 43, mis jäi kodus lõpetada. Matemaatikas õppisime 16st lahutamist, tv 52-53.

Täna oli meil lugemikus piltlugu, teisel lehel tuli otsida erinevusi. Lapsed said päris hästi hakkama. Kodus jäi lugeda lk 106. Siis harjutasime etteütluse kirjutamist, ka seda peaks kodus veel harjutama. Tekst oli selline- Elas kord muna. Muna elas linnas. Linnas oli igav. Matemaatikas harjutasime 15st lahutamist ja lahendasime tekstülesandeid. Viimases tunnis tegime naljakaid mehikesi, kes kiikusid kummi otsas.

Täna lugesime kevadeluuletust, mille iga salmi lõppu tuli õige sõna panna. Lk oli 104, see luuletus jäi kodus lugeda. Vaatasime teisel lehel olevat pilti ja leidsime riimuvaid sõnu. Riimuvate sõnade leidmine tuli meil hästi välja, nii et mõtlesime koos ühe luuletuse, mille kirjutasime vihikusse. Kodus jäi veel teha liiklusaabitsa lk 13. Seal on võib-olla lastel abi vaja. Matemaatika tunni algul tegime vaatlustabeli oma taimede jaoks, õppisime, kuidas 15st lahutada ja tegime tv lk 50. Kunsti tööd on sellised:

Täna lugesime lk 102-103, ühel lehel oli vaja loole lõpp leida ja teisel olid naljaküsimused. Kodus jäi lugeda lk 103 ja jutustada üks anekdoot. Seejärel valis iga laps "Heast Lapsest" ühe nalja ja luges teistele ette. Vanast töövihikust leidsin harjutuse, kuhu sai kirjutada riimuvaid sõnu eilsest luuletusest. Teises tunnis tegime töölehte, kus oli vaja kirjutada sõna algusesse k, p või t. Tv lk oli 39 ja lisa lk 84 h 1. Loodusõpetuses tegime juttu kevadest, tuletasime meelde varakevade tunnused ja edasi rääkisime lindudest. Kasutasime vanade töövihikute abi. Viimasena tegime oma tv-s lk 33.

Täna lugesime lk 98 ja võrdlesime selle lehe teksti lk 97 olevaga. Leidsime üles kõik erinevused. Kodus jäi lk 98 olev luuletus lugeda. Seejärel rääkisime sõnadega mängimisest, eeskujuks "Hea Laps", kus on naljanurk. Kuulasime plaadilt lugu, mille järgi tuli ennustada ja siis kontrollida. Arvasime ära tulnukate keeles olevaid sõnu (MOMO, VIIRAMINE, SAME) ja koostasime naljalauseid. Lugesin ette muinasjutu "Tark talutüdruk". Tv-s lk 38 jäi kirjutada 5 lauset pildi kohta. Matemaatikas küsis iga laps teistelt ühe arvutamistehte, siis kirjutasime vihikusse 14st lahutamise ja tegime tv lk 48.

Täna oli meie päev selline: eesti keeles lugesime lk 97, sellel lool oli kaks osa, kodus jäi valida, kumb osa lugeda. Lugesime, et eesti keeles võib mõne asja kohta öelda mitut moodi. Vihikusse kirjutasime, kuidas öelda teisiti jänese, rebase, karu ja hundi kohta. Tv lk oli 38, seda teeme esmaspäeval edasi. Matemaatikas tegime tv lk 47.

Kunstis õpetas Annabel meid voltima lõõtsa, millest sai teha ketti või kaunistusi.

Puutööringis valmisid vahvad Pulksonid.

Täna algas meie tund teisiti, kui tavaliselt. Nimelt andsin lastele ülesande- minna õue ja vaadata, kuulata ja haista kevadet. Ega see väga kerge ei olnudki, sest talv ei tagane ja kevade tunnuseid on õige vähe. Aga lapsed olid tublid ja märkasid siiski midagi. Kirjutasime need tähelepanekud tahvlile. Seejärel võrdlesime lugemikuga, kas Päka kooli lapsed leidsid samu asju. Kodus jäi lk 96 olevate piltide järgi jutustada. TV tegime lk 37 ja lisa. Matemaatikas harjutasime peast arvutamist ja tegime tv lk 47 kordamise osa.

Viimase tunni ajal vaatasime etendust "Kapsamammavõluaed".

Täna lugesime kassi ja hiire kahekõnet.
Järgmistel lehekülgedel oli juttu mõistatustest ja meeldetuletus, millal küsime kes? ja mis? Lugesin lastele ette loo "Tark poiss", kus olid sellised mõistatused, et mõisahärra ei arvanud neid ära. Teises tunnis kirjutasid lapsed mõistatusi ja kokku sai neist meie klassi mõistatuste raamat. Tv-s tegime lk 36. Looduses katsetasime oma meeli-vaatasime silmapettepilte, nuusutasime erinevaid lõhnu ja maitsesime maitseid.

Täna luges iga laps oma teksti munadepüha kohta. Seejärel lugesime õpikust lk 93. Seal olid tegelasteks kass ja hiir. Homseks jäid need lood lugeda, siis saame ka tegelastega mängida. Tv lk oli 40, jätame mõned lehed vahele. Matemaatikas lõpetasime paljunduse tegemise ja siis lubasin lastel teha pesulõksuhiirt või kassi, sest kunsti tunni ajal on tants. Järgmisel teisipäeval on tants jälle peale sööki.

 Tänahommikused jääpurikad. Vaat sulle 1. aprilli! Talv ei lähegi ära.

 Kõige ilusama muna valimine

 Annabeli muna

Esimeses eesti keeles jutustasid osad lapsed oma loetud raamatust ja siis õppisime lugemispäevikut täitma. I klassis piisab pealkirjast, autori nimest ja tegelastest. Kodus jäi joonistada pilt. Teises tunnis rääkisime möödunud pühadest, miks neid nimesid nii palju on ja uurisime lugemiku lk 92. Kodus jäi lugeda paljundus, mis on muna peale kleebitud.

Matemaatikas harjutasime 13st lahutamist, tv lk 45. Saalis mängisime munaveeretamismänge. Kõige rohkem mune sai veeretamise käigus Anni-Marii. Õnnelik käsi!

Homme läheme viimast korda ujuma, meil on plaanis poepeatus, siis võiks kaasas olla veidi taskuraha.