II klass: Lapsed hakkasid kirjutama paljundusele lauseid muinasjutust Kolm põrsakest. Hiljem lugesid mõned lapsed oma laused ette. Seejärel tutvusime Uno Leiese raamatutega, lugesin ette mõned luuletused raamatust Kuri Muri. Koos lugesime jutu lk 106. Edasi tegid lapsed tv 40. Matemaatikas lahendasid lapsed tekstülesandeid, tegid tv lk 74 ja püüdsid kokku panna rubiku kuubiku laadseid mänguasju. Inglise keeles õppisime märke, mis eesti keeles on aa ja ai, uued sõnad olid- car, truck, van, street, bike. Tv lk oli 20.
Kodus: lug lk 106, mat tv74 mõnel  lõpet
III klass:täna rääkisime, mis tähendab olla kuulus, kõigepealt lugesid lapsed lk 91, tegid paaristööd, leides kuulsuse plusse ja miinuseid, harjutasime etteütlust, tegime tv 61 ja 63. Matemaatika teema oli keskkonnakaitse. Vaatasime vana õpikut koos, tegime tv lk 52-53 ja paljundust. Inglise keeles kordasime riideesemete nimetusi, lapsed tegid eeltööd homseks.
Kodus: lug lk 91, lõpet tv 61,harjutada etteütlust, mat kas tv või paljundus lõpetada, mis kellelgi jäi.

II klass: kõige enne kuulasime ära koduse lugemise, seejärel hakkasid lapsed tegema lk 105 järgi maja, millel on aken. Teise tunni lõpus jõudsime meelde tuletada Kolme põrsakese muinasjutu. Matemaatikas oli lauamänguda tund.
Kodus: seekord ei jäänud midagi.
III klass: lugesime lk 88-90, arutasime teemal reklaam,  ostmine, vajalikkus. Seejärel harjutasime tegusõnade määramist- kas olevikus, minevikus, mis on jaatav kõne ja mis on eitav kõne. Õpiku lk olid 86-87, edasi harjutasime tv lk 64-65ga. Matemaatikas tegid lapsed TK 15 B poole, harjutasime 16 A poolt, koos tegime tv lk 51 ül 1,2. Inglise keeles tegid lapsed Test 5 B poolt. Õppisime riideesemete nimesid- trousers, shirt, skirt. dress, jacket, jumper.
Kodus: ing k sõnad õppida( 6 sõna)

II klass: Matemaatikas tegelesime edasi kalendri teemaga, rääkisime, mis on liigaasta, kuupäev, nädalapäev. Tv lk oli 73 ja edasi tegid lapsed iseseisvat tööd nr 6. Eesti keeles jutustasid osad lapsed Lumivalgekesest, siis lugesime luuletust lumest, lk 104, rääkisime, mida lumelt leida võib. Tv lk oli 39.
Kodus: võtta kaasa üks lauamäng, lug lk 104.
III klass: Lapsed lahendasid tekstülesandeid, kordasime, kasutades vanast õpikust paljundusi. Tv lk oli 50. Eesti keeles tegid lapsed tv lk 58-60, mida sai teha, kõiki harjutusi ei olnud vaja. Seejärel otsisid Supermehe loost vajalikku infot.
Kodus: valida üks luuletus lk 83-84, mat tv 50 lõpet, ing k Test 5 harjut ja sõnad sõnastikust üle korrata.

II klass: Lapsed lugesid salmi, kontrollisime üle silbitamise ning seejärel lugesin lastele ette järgmise muinasjutu- Lumivalgekese, selle ameerika variandi. Vaatasime lisaks päris vana väljaannet, mis on saksa muinasjutu järgi kirjutatud. Siis lugesid lapsed ise kahte osa Meie Keelest, said paljunduse, kus oli muinasjutu algus. Sellel tuli pool lugu silbitada. Matemaatikas õppisime kalendrit, kordasime kuude nimesid, seda, kui palju päevi igas kuus on. Tv lk oli 82, lisaks jäi lõpetada eilne paljundus.
Kodus: jut Lumivalgekese algus, silbitada pool lugu, matem palj.
III klass: Lapsed alustasid tv-ga, lk 56-57, seejärel lugesid õpikust lk 80-81. Matemaatikas harjutasime TK 15 A poolt, kordasime tekstülesannete lahendamise osa ning tegime tv 49 koos. Tunni lõpus said ka nemad paljunduse, mida värvida ja arvutada. Inglise keeles kordasime Unit 5 sõnu, harjutasime Test 5 A poolt, alustasime Unit 6ga. Täna õppisime eessõnu next to ja between, kordasime in, on, under.
Kodus: Mat paljundus, ing k Unit 5 sõnad sõnastikust

II klass: alustasime matemaatikaga, alguses küsisin nuputamisülesandeid, siis tegime tv 70 ja lapsed alustasid paljundust kadripäeva kohta. Eesti keele lugesin Okasroosikese muinasjuttu, koos lugesime salmi lk 103 ning mängisime lk 102 järgi mängu. Edasi kirjutasid lapsed 8 lauset vihikusse ja silbitasid neid.
Kodus: lk 103 lug ja vihikus silbitamine lõpetada. 
III klass: Inglise keeles kirjutasid lapsed kodus õpitud lauseid, seejärel tegime Unit 5 lk 20-21 harjutusi. Matemaatikas tegid lapsed TK 14 B poole, tuletasime meelde, kuidas korrutada 1 ja 0ga ning tegime tv lk 48.
Kodus: ing k tv lõpetada, mat tv 47 ja 48 lõpetada. 
NB! Homme on kella poole viieni klassiõhtu!

II klass: esimeses tunnis kirjutasid lapsed edasi e-raamatut, teises tunnis jutustasid Londiste raamatust katkendit. Üks jutustas, teised täitsid samal ajal lugemispäevikut. Tunni lõpus lugesime lk 101, lapsed arvasid ära, kellest on juttu. Töövihiku lk oli 38. Matemaatikas harjutasime täiskümneni liitmist, tegime õpikust ülesandeid ja töövihiku lk 70. Inglise keeles õppisime häälikumärke, mis tähendavad oi ja öö, sõnad olid: bird, girl, boy. Tv-s tegime lk 18-19 ehk Unit 12.
Kodus: lug lk 101 kaks salmi, tv 38 lõpet, mat tv 70 lõpet.
III klass: lapsed lugesid vaikselt lk 76-77, siis valisid ühe lõigu ja tulid seda hindele lugema. Seejärel rääkisime jalgratastest, õ lk 78-79. Tuletasime meelde reeglid, rääkisime ajaloost. Tegin lastele paljunduse, selle järgi tuli kolmele küsimusele vastus leida. Teises tunnis proovisid ka kolmandikud kirjutada e-raamatut. Matemaatikas harjutasime tehete järjekorda, tehes koos TK 14 A poole. Siis tuletasime meelde, kuidas leida puuduvat tegurit, tv 46. Inglise keeles küsisin kodus õpitud lauseid, aga päris rahule ei jäänud, nende kirjutamist peaks veel õppima. Harjutasime Unit 4 sõnade kirjutamist arvutites, kuna seal sai kohe tagasisidet, kas õige või vale.
Kodus: mat tv 46 lõpet, ing k Unit 4 -5 sõnu korrata, lauseid (paljunduselt) kirjutama õppida. 
NB! Homme tulevad väikesed kadrid, kommi kaasa! 

II klass: Kirjutasime etteütlust, siis lugesime edasi lk 100, rääkisime karnevalist ja muinasjuttudest. Lapsed lõpetasid skeemi kadridest. Teises tunnis tegid lapsed e-raamatut. matemaatikas kordasime, mängisime Kahooti, lahendasime tekstülesandeid ja mängisime võistlusmängu.
Kodus: tundub, et olime väga tublid, muud ei jäänud, kui raamatu jutustamine.
III klass: Tuletasime meelde, millised on piltlikud väljendid, mida tähendavad, lapsed tegid iseseisvast tööst veel ühe harjutuse, tv lk 55 h 9 ning lugesid lk 76-77. Teises tunnis jutustasid lapsed raamatust katkendit, kirjutasid lugemispäevikusse küsimustele vastuseid. Matemaatikas mängisime koos Kahooti, seejärel lahendasid lapsed ülesannet 162 lk 41 vihikusse.
Kodus: ing k laused

II klass: matemaatikas tegime  KT nr 6, siis tv 69, harjutasime veel kirjalikku liitmist ning tunni lõpus jäi mõnel lapsel aega mängida matemaatika doominod. Eesti keeles harjutasime etteütlust, lapsed lugesid kadripäeva kohta Meie Keelest ning alustasid skeemi tegemist.
Kodus: harjutada vihikust veel etteütlust, mõnel lapsel mat tv 69.
Ahjaa, II klass lapsed käisid koos I klassiga lasteaias etendust vaatamas. Kuna see mõte tuli mul alles täna, siis maksin ise nende teatriraha- 2 eurot. Tegelikult neid ei kutsutud, aga arvasin, et võiksid vaadata.
III klass: matemaatikas vaatasime üle, millised vead tulid TK 13 tegemisel, arutasime läbi ja siis tegid lapsed B poole hindele. Alustasime tv 47 tegemist. Eesti keeles tegid lapse iseseisvat tööst harjutuse 2, lugesid kodust luuletust ja lk 75. Alustasime tv lk 54ga. Homse inglise keele tegime ette, sest Õp Terje läks ära. Kordasime sõnu, lugesime ex 1 ja 2.
Kodus: mat tv teha nendel, kellel on eelmised lk tegemata, teised saavad puhata. Eesti keeles tv 54 ja raamat (P. Raua oma), Inglise keeles esmaspäevaks laused õppida. (Homme saavad kätte).

II klass:Eesti keeles lugesid lapsed õpikust lk 98-99, lisaks lk 144-145. Seejärel tegid tv 37. Matemaatikas kordasime, kuidas liita üleminekuga peast ja kuidas kirjalikult. Harjutamist tahtis ka see, kuidas vihikusse kirjutame. Tv lk oli 68.
Kodus: lug lk 98 olev salm.
III klass: Lapsed lugesid endakirjutatud lauseid karu kohta, siis lugesime salmi valgusfoorist, lk 74. Alustasime iseseisva töö nr 5 tegemist, kõige enne oli kuulamisülesanne, siis lünktekst. Matemaatikas harjutasime veel tehete järjekorda, tv 45. Inglise keeles lõpetasime Unit 4 tv harjutused, alustasime Unit 5ga. Lugesime ex 1, sobitasime lauseid ex 2s. Kirjutasime palju uusi sõnu.
Kodus: lug ex 1, vih õppida sõnu. Lug eesti k lk 74, mat tv 45 lõpet

II klass: Matemaatikas harjutasime tekstülesannete lahendamist, lugesime ülesandeid vanast kolmanda klassi õpikust. Seejärel tegid lapsed tv lk 67. Eesti keeles lugesid lapsed rühmadena, seejärel õppisime silbitamist, hiljem harjutasid lapsed paljundusel.
Kodus: Eesti keele palj lõpet.
III klass: Inglise keeles tegime Test 4 B poole hindele, küsisin Unit 4 sõnu ja lõpetada jäi paljundus arvude kohta. Matemaatikas harjutasime tehete järjekorda, hakkasime õppima, mida teha, kui avaldises on sulud, homme jätkame.
Kodus: Ing k lõpet paljundus
NB! Reedel on III klassi raamatujutustamise päev, valida oli P. Raua raamatute hulgast. II klassi päev on esmaspäev.

Täna alustasime ühiselt näidendite vaatamisega.
II klass: mängis üks rühm- Kahro, Kaupo ja Triinu. Peale seda kirjutasid lapsed muinasjutust välja tegusõnu, siis lugesime lk 96-97, lk 96 oleva loo jagasime jälle kolmeks ja tegime tv 36. Matemaatikas harjutasime veel mõõtmist, tv lk 66 ja tegime KT 6.
Kodus: lug oma osa lk 96, lõpet mat tv 66.
III klass: nägime kolme erinevat näidendit, siis lugesid lapsed lk 51, leidsime igale lõigule pealkirja. Edasi pidid lapsed palast leidma 5 lauset, mis olid nende jaoks  uued või tähtsad ja kleepisid need karu pildile. Omakirjutatud laused jäid kolmapäevaks lugeda. Tuletasime meelde, millised olid tegusõnade lõpud, tv lk 49 ja 53. Matemaatikas tegid lapsed TK 12 B poole, õppisime tehete järjekorda, õ lk 62-63, tv 44. Inglise keeles kirjutasime vihikusse viimased Unit 4 sõnad, lugesime dialooge lk 49, harjutasime Test 4 A poolt ning jõudsime ära teha kaks harjutust tv-s.
Kodus: lug omakirjutatud lauseid, tv 49 ja 53 lõp, mat tv 44 lõp, ing k õppida vihikust sõnu ja üle vaadata, kuidas Test 4 täitsime.

II klass: meid oli täna ainult kolm, aga see ei seganud tööd. Eesti keeles jutustasid lapsed piltide järgi muinasjuttu, igal oli oma lugu välja mõeldud. Pärast lugesime lk 94-95, kuidas see muinasjutt tegelikult oli. Näitasin ka venekeelset raamatut, mis oli üsna sarnane meie õpikus olevaga. Lapsed valisid endale osa ja mängisime seda lauateatri nukkudega. Edasi õppisime, et kui küsida Milleta? Kelleta?, siis on sõna lõpus -ta. Tv lk oli 35. Matemaatikas lahendasime tekstülesandeid, tegime tv lk 65.
Kodus: oma osa õppida mängima (et oskaks ilma raamatuta pabernukuga rääkida), tv 35 lõpet.
III klass: Lapsed lõpetasid näidendi kirjutamise, seejärel jagasid paarilisega osad ja mängisid teksti järgi. Kodus tuleks oma osa üle lugeda ja otsustada, kas on vaja midagi juurde mõelda. Seda ei pea kirjutama, aga jätta meelde nii, et esmaspäeval saaks ilma raamatuta mängida. Seejärel õppisime tegusõna lõppe, õ lk 72-73 ja tegime tv 52. Matemaatikas oli kordamise osa, õ lk 60-61. Inglise keeles kordasime samuti, seda mängu abil. Kõigepealt pidid lapsed inimesele nime panema, riigi  ja telefoninumbri mõtlema, siis mängisime täringumängu.
Kodus: eesti k- oma osa õppida mängima, tv 52 lõpet, mat- tv üle vaadata, kas on kõik tehtud, ing k- paljundus

II klass: Lapsed mõõtsid lõngajuppi, alustasid meeterjoonlauaga, siis mõõtsid edasi tavalise joonlauaga. Asja mõte selles, et leida suuremad mõõtühikud, siis järjest väiksemad. Siis tegime tv lk 63 ja paljunduse. Eesti keeles uurisime lk 92-93, õpetaja ei lubanud järgmisi lk vaadata. Tahaksin just kuulata laste endi väljamõeldud lugu karudest, mitte seda, mis on õpikus. Lapsed jõudsid lugeda Meie Keelest mardipäevast ja kirjutasid sealt mõistatusi vihikusse.
Kodus: jutustada lk 83-83 olevate piltide järgi.
III klass: täna ütles iga laps teistele ühe korrutamise ja jagamise tehte. Päris peas viieni korrutamine ei ole, tuleb veel tööd teha. Õpikust vaatasime lk 48-51, nulli ja kümnega korrutamist ja jagamist. Tv lk oli 43. Arvan, et kaks viimast ülesannet on rasked, aga meil ei jäänud aega koos vaadata. Ül 4s võiks kirjutada X selle arvu asemel, siis seda korrutada ja lahutada. Ül 5 peaks alustama lahutamisest, siis jagama. Eesti keeles saime lõpuks valmis tondiluuletused, lapsed lugesid need paarilisega ette. Seejärel jõudsime läbi lugeda lk 70, selle loo kohta said lapsed ülesandeks kirjutada näidend. Homme sellega jätkame.
Kodus: mat tv 43 lõpet, korratabelit harjutada; eesti k tv 50.

II klass: täna rääkisime ja vaatasime pilte korallidest, siis lugesime lk 90-91. Lapsed tegid paljundust, kus harjutasid, mida tuleb kirjutada sõnade lõppu, kui küsitakse Kellega? Millega? Matemaatikas õppisime teisendamist ehk kui palju väiksemaid ühikuid mahub suurema sisse. Tv lk oli 62.
Kodus: lug lk 91, paljundus lõpet.
III klass: Lapsed jutustasid oma tehtud skeemi järgi, siis edasi lk 69, rääkisime une tähtsusest. Matemaatikas tegime 4ga korrutamise kohta tunnika, siis õppisime 5ga korrutamist ja jagamist, õ lk 58-59, tv 42. Inglise keeles õppisime numbreid 7-10ni, küsima: How many... can you see? ning seda, kuidas öelda telefoninumbreid. Tv-s tegime ex 6 ja viimaseks tööks jäi paljundus.
Kodus: mat tv 42, lug lk 69, ingl k paljundus.

Filmi algust ootamas.
II klass: Alustasime matemaatikaga, tuletasime meelde, milline mõõt on detsimeeter. Lapsed tegid tv 62 ja vanast töövihikust paljundust. Eesti keeles jagasime uue loo tegelased ära, siis lugesid lapsed ainult oma osa. Lk olid 88-89. Seejärel kordasime, milline lõpp on küsimusel Kellega? ,tv 34. Kaupo ka Kahro jõudsid teistele õpetada, kuidas mängida ühte mängu, olles selle kirjelduse eelnevalt läbi lugenud.
Kodus: lug oma osa lk 88-89, tv 34. 
III klass: Inglise keele uued sõnad kirjutasime vihikusse, lugesime ex 2-4, õppisime, et ainsuses oleva nimisõna ees on artikkel a või an, tegime tv ex 1, 4, 5. Matemaatikas tuletasime meelde 4ga korrutamist ja jagamist, õ lk 56-57, tv 41.
Kodus: Ing keeles vih õppida, tv lõpetada; mat tv 41. 

Täna käisime lasteaias ja raamatukogus marti jooksmas.
II klass: eesti keeles lugesid lapsed lk 86-87, pärast hakkasid tegema paaristööd- kirjutasid paberile toa- ja õuemängude nimesid. Matemaatikas kordasime meetri ja sentimeetri teemat. Andsin lastele ülesande mõõta õues ära viie puu jämedus. Tuli välja, et kõige jämedam oli tamm. Edasi tegid lapsed tv lk 61. Inglise keeles oli meil hääldusmärk, mida hääldatakse ö ja õ vahepeal. Uued sõnad olid computer ja picture. Tegime tv unit 10 ja paljunduse.
Kodus: lõpet mat tv 61.
III klass: lapsed lugesid lk 66-68, tegid ka paaristööna jutu kohta skeemi ja koos tegime tv lk 48. Matemaatikas kontrollisin, kas 2ga korrutamine ja jagamine on peas, siis lahendasime õ lk 54-55 olevaid ülesandeid. Inglise keeles alustasime Unit 4ga, uued sõnad olid- think, bright, can, they ja asesõnad- I, you, he, she, we, they. Tv-s tegime ex 2 ja 3.
Kodus: kolmega korrut ja jagamine korrata, ingl keeles vihikust õppida. 
NB! Homme ujumist ei ole, 12. 30 on planetaarium, mis lapsele ei maksa midagi.

II klass: Täna õpisime, et s-i kõrval on k, p või t ning h-i kõrval on k või t. Lugesime keeleõpikust hääldamisharjutusi, leidsime pildi järgi sõnu. Seejärel lugesid lapsed kodus õpitud lugu, edasi lk 84. Pärast pidid nad kirjutama sõnu, kus oleks kaashäälikuühend ja tegema tv lk 28. Matemaatikas said lapsed mõõtmisülesande, tegid tv lk 60.
Kodus: lug lk 84 oma osa.
III klass: Lapsed kirjutasid etteantud teksti järgi muinasjuttu. Teksti mõnes kohas olid numbrid, mille asemele sai sõnu kirjutada. Pärast lugesid nad lood ette. Siis lugesime kodust lugu ja edasi lk 64-65. Tv lk oli täna 47. Matemaatikas õppisime 2ga korrutamist, õpiku lk 52-53. Tv-s parandasid lapsed vigu või tegid tegemata kohti.
Kodus: teha mõlemas tv-s ära need, mis tegemata. 
Esmaspäeval jookseme marti!

II klass: Tegime matemaatikas TK 18 ja 19, siis parandasid lapsed tv-s olevaid vigu. Need, kellel oli vigu vähe, said preemiaks mängida matemaatikamänge. Eesti keeles lapsed jutustasid, siis lugesin ette järgmise loo, lk 82-83. Siis said lapsed ülesande kirjutada vihikusse 3-4 lauselise loo, mis algas nii- Kui ma oleksin isa/ema...
Kodus: lug lk 82 või 83, tv 33.
III klass: hakkasime õppima jagamist, õ lk 44-45, tv 40. Ka kolmanda klassi lapsed peavad oma tv-d üle vaatama, on vigu või suisa tegemata kohti. Eesti keeles lugesid lapsed lugu Viplalast ja joonistasid ise ühe imepärase olendi ja jutustasid juurde, mida see teha oskab. Edasi harjutasime sõnaliike ja sõnalühendeid, tv 42.
Kodus: parandada mat tv vigu, eesti k tv 42.
NB! Esmaspäeval läheme lasteaeda marti jooksma, kaasa riided.

II klass: Lugesime ja vaatasime pilte, lk 80-81. Piltide järgi mõtlesime koos välja ühe loo. Järgmiseks tööks oli tv lk 30 ja 60 tegemine.Matemaatikas harjutasime liitmist-lahutamist, tv 58-59.
Kodus: jut lk 80 järgi.
III klass: Alustasime tv 44 tegemisega, siis said lapsed kuulamisülesande, tuletasime meelde sõnalühendite kirjutamist, viimasena tegime veel ühe lk tv-s- 43. Matemaatikas tegime TK 11 A poole, uurisime, milline on korrutamise seadus, tv 39. Inglise keeles tegime Test 3 A poole, kordasime õpitud sõnu ja tegime tv h 8, 9 ja 11.
Kodus: Eesti k tv 43, Ingl k lõpetada tv harjutused ja korrata õpitud sõnu, mis ei ole meeles.

II klass: õppisime, kuidas liita kirjalikult, kui ühelistest saab kümme. Algul harjutasime tahvlil, siis vihikusse. Viimasena tegime paljundust. Eesti keeles lugesime lugu isadest, lk 78-79, uurisime, mis on kaashäälikuühend ja tegime tv lk 31. Inglise keeles õppisime uusi sõnu_ crayon, pencil, pencil case, book, exercise book, rubber, ruler. Kuna sõnad on rasked, kirjutasin paberile koos hääldusmärkidega, saate kodus harjutada. Kirjapilt on emale.
Kodus: lug lk 78, tv 31 lõpetada. Ing k sõnu õppida suuliselt.
III klass: Küsisin tähestikku, seejärel kordasime õpitut, tegime tv ex, harjutasime Test 3 A poolt. Matemaatikas tuletasime meelde, mis on korrutamine, tv lk 38.
Kodus: vaadata üle Test 3, mat tv 38 lõpetada.

Täna, hingedepäeval, käisime lastega Võiste kalmistul.
II klass: meil oli kaks tundi. Eesti keeles lugesid osa lapsi luuletust, siis lugesime koos järgmist lugu, lk 76-77. Pala sobis tänase päevaga ülimalt hästi. Tegime ka kiirlugemist, teisel lehel olevate salmidega. Viimaseks tööks jäi töövihiku lk 27 täitmine. Matemaatikas õppisime kirjalikku lahutamist, tv lk 56-57.
Kodus: lug kas lk 76 või 77 salmid.
III klass: Tunni algul tegid lapsed iseseisvat tööd, siis lugesime lk 60-61, täitsime tv lk 45. Matemaatikas lõpetasime tv lk 34-35 ja hakkasime meelde tuletama korrutamist. Tv lk oli 36-37. Inglise keeles õppisime tähestikku lõpuni, tegime tv ex 4-7.
Kodus: lug kas lk 60 või 61, eesti keele tv 45 lõpetada. Ing k tähestik pähe.
NB! Homme on ujumine!