Täna läksid lapsed teise tunni lõpust ära metsa jooksma. Mulle jäi kaks last, kolm on haiged.
II klass: täna lugesime Meie Keelest lk 82-83, kordasime mitmuse tunnust. Lapsed kirjutasid harjutuse vihikusse ja tegid paljundust aedviljade kohta. Matemaatikas tegime TK 4, tv 42-43.
Kodus: korrata salmi lk 40, sest täna ei küsinud.
III klass: lugesime kodust lugu, siis lk 36-37, tuletasime meelde küsimärgi kasutamist ning harjutasime küsimuste koostamist. Tv jätsime vahele ja tegime lk 24-25. Matemaatikas jätkasime sealt, kus eile pooleli jäi ja tegime koos tv lk 24.
Kodus: lõpetada eesti k tv 24-25.

II klass: teise klassi kohalolnud lapsed tegid kahte tööd- lahendasid nuputamisülesandeid ja joonistasid ruutudesse pilti. Eesti keeles lugesid kodust lugu, siis edasi lk 40-41, kordasime täishäälikuühendi mõistet ja mitmuse tunnust. Tv lk oli 18. Inglise keeles õppisime i ja tš hääldusmärke, uued sõnad olid PIG ja CHICK. Siis harjutasime väljendeid- What´s your name? My name is..., Hello!, Good bye!, Good morning!, What can you see? I can see a... Ning käsklusi- Hands up! Hands down!, Sit down!, Stand up! Run! Walk! Jump! Stop!.Tegime tv lk 8 ja paljunduse.
Kodus: lug lk 40, tv 18 lõpet.
III klass: alustasime inglise keelega, kõigepealt kontrollisin sõnu, siis õppisime loendama, kasutades sidesõna and ning asesõnu he ja she. Unit 1 ex 2-4. Viimasena mängisime lotomängu. Matemaatikas tegime TK 4 A poole, õppisime kolme erinevat viisi peast liitmisel. Alustasime tv 24, homme teeme koos edasi.
Kodus: eesti keeles lug lk 34 pool(õpetaja ütles, et ühtegi viga ei tohi olla!), ingl k- vihikust he, she, you, and.
NB! Homme lähevad enamik lapsi Jõulumäele jooksma!Tagasi jõuavad söögiks.

II klass: Kordasime mitmuse moodustamist, lapsed tegid tv lk 18, lugesid kodust lugu. Seejärel lugesime aedviljadest mõistatusi, lk 38-39. Lapsed kirjutasid ise ka ühe mõistatuse ja joonistasid sellele vastuse. Matemaatikas rääkisime veidi ajaloost, nimelt püramiidide ehitamisest. Tv lk olid 40-41.
Kodus: lug üks mõistatus lk 38 või 39, mat tv 40-41 lõpet.
III klass: meie teemaks oli täna ajakirjandus, täpsemalt ajakirjad. Lugesime õpikust lk 34-35, seejärel uurisime lähemalt ühte ajakirja-Hea Laps. Siis kirjutasid lapsed ise ühe uudise ning tegid tv lk 20-21. Matemaatikas kulus meil veel aega salakirja lahendamisele, tv 22-23. Inglise keeles jõudsime Unit 1 juurde. Täna harjutasime veel enda tutvustamist.
Kodus: Ingl keeles jäi vihikust õppida sõnad (suuliselt osata tõlkida ja õppida kirjutama), eesti k lug lk 34 pool, mat tv  22-23 lõpet.

II klass: lugesime lk 36-37.Lapsed proovisid, kuidas teha reklaami, tegid paljundust, lugesid Meie Keelest. Matemaatika teema oli risttahukas ja kuup.
Kodus: lug lk 37.
III klass luges raamatute kohta, tegime tv lk 18-19, paljundust ning kordasime koma kasutamist. Matemaatika stegelesime salakirjaga. Inglise keeles kordasime.
Kodus: lug lk 32 või 33, lõpet paljundus. Ing. keeles õppida inglisekeelseid väljendeid paljunduselt.

II klass: matemaatikas tegime KT 2, tuletasime meelde geomeetriliste kujundite nimed. Tv lk olid 36-37. Osad lapsed jõudsid ka paljundust värvida. Eesti keeles lugesime lk 34-35, vaatasime, millised täishäälikud võivad olla kõrvuti ja moodustada täishäälikuühendi. Töövihikust tegime vahelejäänud lk 6 ja 16.
Kodus: lug lk 34-35, tv 16, mat tv 36-37 lõpet. Looduses tv lk 11 ül 1 teha.
III klass:Lapsed alustasid nuputamisülesandega, seejärel uurisime õpikust ülesandeid ja töövihiku lk olid 20-21. Eesti keeles kirjutasime etteütlust hindele, tegime tv 16-17.
Kodus: läbi lugeda lk 30-31, aga vastamiseks lug 30, tv 17 lõpet, mat tv 20-21 lõpet.

Meie tervitus sügisele.

II klass: matemaatikas vaatasime, milliseid liiklusmärke on olemas, mis on nendes sarnast. Seejärel tegid lapsed tv 34-35 ja alustasid töölehe tegemist. Eesti keeles tegid lapsed lk 14, lugesid lk 32-33, kus tuli ise valida, milliseid sõnu kasutad.
Kodus: lug lk 34, mat TL 3 lõpet.
III klass: Lapsed kasutasid programmi Word kuulutuse koostamiseks. Õppisime pealkirja tegema, teksti paigutama, raame tegema. Esimene kord arvuti taga võttis palju aega, aga asja sai. Matemaatikas oli veel kordamise osa, tv lk 19. Inglise keeles kuulasime luuletust, otsisime pildilt sõnu ja mängisime endatehtud mänge.
Kodus: harjutada veel etteütlust (vihikust), mat tv 19 lõpet.

II klass: alustasime matemaatikast, täna oli teemaks geomeetrilised kujundid. Lapsed tegid tv lk 32-33. Eesti keeles jutustasime kodust lugu, seejärel jagasime ära pildid lk 30-31 ning lapsed jutustasid kordamööda terve Londiste loo. Seejärel kirjutasime etteütlust hindele, viimaseks jäi töövihiku tegemine. Inglise keeles õppisime häälikumärki, mis eesti keeles vastab š-le. Uued sõnad olid- fish, shop, ship. Mängisime doominomängu sõnadega ja tegime tv lk 6-7. 

Kodus: Eesti k tv 15 lõpet, mat tv 33 lõpet.

III klass: Meie alustasime inglise keelega. Täna proovisime, mis tunne võiks olla eksamil. Lapsed käisid minu laua juures, võtsid ühe sedeli ja pidid ütlema sõna eesti keeles. Mina lugesin punkte kokku. Seejärel mängisime doominomängu ja täringumängu. Matemaatikas tegime KT 1 A poole, tv lk oli 18. 

Kodus: mat tv 18 lõpet.

Meie kivikunst

II klass: lapsed jutustasid esimest osa Londistest, siis lugesime edasi, lk 28-29 ning jällegi võrdlesime kokkuvõtet pika jutuga. Lapsed said ülesande kirjutada vihikusse laused, kus sõnade järjekord oli segamini, seejärel joonistasid Londistet ja kirjutasid juurde. Kirjutasime etteütlemise järgi vihikusse. Matemaatikas oli kordamise tund, tv 30-31. 

Kodus: jut. lk 29 järgi, mat tv 30-31 lõpet.Harjutada vihiku järgi etteütlust.

III klass: alustasime töövihikuga, tegime 12-13, siis lugesime lk 28-29. Lapsed pidid koostama kuulutuse ühe ringi kohta. Viimase tööna harjutasime ka lausete kirjutamist. Matemaatikas harjutasime tekstülesannete lahendamist, tv 17. Inglise keeles olid uued sõnad: pirate, jeep, jeans, alien, racket. Õ lk oli 24. Tegime vanast töövihikust lk 50-51. 

Kodus: Eesti keeles tv 14, harjutada lauseid vihikust, mat tv 17. 

II klass: Lapsed lugesid Londistest, lk 26-27. Uurisime, kuidas saab kokkuvõtlikult pikka teksti jutustada. Siis tegid lapsed paljundust elevandi kohta ja e hääliku pikkuse kohta, tv lk oli 13. Matemaatikas mängisime Kahooti, õpetasime ka kolmandale klassile. Põnevust jätkus! Seejärel jõudsime alustada tv lk 28-29.
Kodus: Jutustada lk 27 järgi.
III klass: Tegime tv lk 10 ja 12. Lugesime lk 27, keeleõpetuse teemaks oli liitsõna ja liitlause, õ lk 22-23. Alustasime paljunduse tegemisega. Matemaatikas jõudsime peale Kahooti tv alustada teemaga Küsimuste esitamine. Jätkame esmaspäeval. Inglise keeles õppisime uusi häälikumärke, lk 22-23.  Uued sõnad olid: cheese, sheep, wizard, witch, ziraffe, engine, tooth. Õppisime, kuidas öelda-This is... My name is, his name, her name.
Kodus:Lõpetada eesti keele paljundus.

II klass: täna alustasime matemaatikaga ja mängisime jälle toolimängu. Edasi proovisid lapsed joonistada ühe joonega lille. Siis rääkisime millimeetrist, kui pikk see on ja mitu peab olema, et saada sentimeetrit. Tv lk olid 26-27. Eesti keeles tegid lapsed töölehte, kus tuli muuta täishääliku pikkust, lugesid edasi lk 24-25. Viimaseks tööks jäi tv tegemine.
Kodus: Eesti keeles lug lk 25, tv 12, mat tv 26-27. 
III klass: Algul parandasid lapsed teiste tehtud TK-d, siis harjutasime veel lahutamist, tv 15. Eesti keeles rääkisime veel seppadest, lapsed tegid töölehte ning lugesid lk 26.
Kodus: Eesti keeles lug lk 26, mat tv 15.
NB! Ootame veel kilekaani, et saaks paljundusi vahele panna. 

II klass: Täna lugesime Anna ja Aadama koolist, lk 22-23, seejärel tegid lapsed selle loo kohta paljundust, kus tuli leida õige lauselõpp. Matemaatikas tuletasime meelde mõisteid sirge, sirglõik, otspunkt. Tv lk olid 24-25 ning magustoiduks said lapsed teha paljundust, kus tuli arvud ühendada.
Saime ära käia ka karjääris, kuigi alguses tibutas vihma. Huvitav kokkusattumus- täna on ülemaailmne kivide korjamise päev.
Kodus: Lug lk 22, mat tv 24-25 lõpet. 
III klass: Lugesime seppadest, natuke rääkisime juurde ka. Siis mängisime lk 25 järgi ühte mängu ning tegime tv lk 11. Matemaatika teema oli lahutamine. Tv lk oli 14. Inglise keeles kordasime eelmise tunni sõnu, kuulasime, kuidas kõlavad nimed inglise keeles, lapsed panid kokku pildid ja hääldusmärkides sõnad. Edasi mängisime täringumängu ja viimasena hakkasid poisid ise mängu joonistama. Looduses oli vaja läbi lugeda eesti rahvariiete kohta.
Kodus: lug lk 24, mat tv 14 lõpet, looduse lk 14-15 lug

II klass: Matemaatikas oli täna kordamise osa. Aga kuna töövihikus olid ülesanded koostatud keeruliselt, siis võttis tegemine aega. Lisatööd me ei jõudnudki teha. Eesti keeles lugesime liisusalmi, juba meile tuttavat Aadama ja Anna mängu, lapsed kirjutasid vihikusse tahvlilt ühe liisusalmi ning mõtlesid kaaslaste jaoks mõistatusi. Inglise keeles õppisime häälikumärki, mis tähistab o-d. Uued sõnad olid: cock doll, fox, clock, box, sock. Neid õppisime hääldama. Tv lk oli 5.
Kodus: lug lk 20, mat tv 23 lõpet.
III klass: Inglise keeles tuletasime meelde eelmises tunnis õpitud sõnu, siis harjutasime, kuidas öelda-Good bye! ja Bye! Harjutasime sõnade plain, rain, train, house, owl, mouse hääldamist. Ehk siis häälikuühendid ei, au ning sõna algustähti k, g, p, b, d, k ( plain, girl, dog, cloud, train, box). Matemaatikas tutvusime liitmise seadustega, neid oli kaks- vahetuvuse ja rühmitamise seadus. Harjutasime õpiku ülesannetega ja alustasime töövihiku lk 13ga.
Kodus: Lug lk 20, mat tv 13 lõpet. 
NB! Kui homme hommikul vihma ei saja, sõidame ratastega karjääri kolmanda ja neljanda tunni ajal. Kui sajab, on kunst ja kehaline toas. Plaanis on korjata kunsti jaoks ilusaid kive ja muidu loodust nautida.

II klassiga lugesime lugu kahest poisist, kellele meeldis vaielda. Õ lk 18-19. Samas kordasime, mis vahe on tähel ja häälikul. Loendasime sõnas tähti ja häälikuid. Edasi tegid lapsed töövihikust lk 10-11 ja paljunduse. Matemaatikas rääkisime liitmise ja lahutamise seosest, lapsed tegid tv 20-21 ja osad alustasid TL 2ga. Kunsti tunni ajal tegime kaasavõmiseks snäkke, aga õpetaja unustas pilte teha.
Kodus: L lk 19 lug, mat tv 21 lõpet.
III klass luges lk 20-21, siis tegid lapsed skeemi reedese päeva kohta. Hiljem kasutasime seda programmis Timeline. Tegime ka tv 9. Matemaatikas tuletasime meelde, mis on avaldis, õ lk 28 ja tv 11. Inglise keeles harjutasime uusi sõnu- ear, bear, tourist, boy, cloud, mouse, house, ice cream, train, chair, mobile phone. Edasi mängisime küsimise mängu ja täringumängu,õ lk 16-17.
Kodus: Lug lk 20, mat tv 11 lõpet.

II klass: Alustasime koos kolmanda klassiga eilsete reeglite ettelugemisega. Seejärel lugesid lapsed lk 16-17, harjutasime koos tähestikku, lugesime luuletust kordamööda. Tutvusime mõnede võõrsõnadega, tegime tv lk 9. Matemaatikas harjutasime liitmist, tv 18-19.
III klass: peale reeglite tutvustamist lugesid lapsed lk 18-19, siis valis iga laps ühe mängu. Ta pidi seda ülejäänutele mängima õpetama. Kolmandikud tegid veel mänguteemalist paljundust. Matemaatikas liitsime, tv 11. Inglise keeles kordasime õpitud sõnu, juurde tuli küsimine- Green, please. Here your are. Thanks.
Kodus: Kuna kõik lapsed olid täna tublid ja tegid töövihikud tunnis ära, siis õppida ei jäänud! Palusin III klassi lastel üles otsida eelmise aasta inglise keele töövihik.

II klass: matemaatikas harjutasime liitmist, tv lk 16-17, siis tegid lapsed töölehte 1. Eesti keeles tegime paaristööd III klassiga, nimelt lugesid paarilised kodust lugu teineteisele, seejärel lugesid edasi oma lugemikest ja lõpuks mõtlesid kahekesi välja vahetunnireegleid. Homme loeme need ette. Kodus: TL 1 lõpetada, lugeda lk 17, looduses lõpetada tunnitöö lähedaste inimeste kohta.
III klass: matemaatikas tegelesime võrratustega ehk leidsime, millise väärtuse puhul on võrratus tõene. Suuliselt tegime õ lk 26, tv lk oli 10. Eesti keelest kirjutasin II klass tunni juures.
Kodus: lõpet mat tv 10, lug õ lk 16 umbes 5 cm pikkune lõik. (Õpetajal oli naljatuju). looduses jäi jutustada teema Talu.
NB! Palun tooge jälle kooli igale lapsele kilekaaned. Sinna paneme paljundused vahele. II klass-eesti keel, matem, loodus, inglise=4 tk. III klass-eesti keel, matem, loodus, inglise k=4 tk.

II klass: Täna lugesime lk 12-13. Saime teada, millised sõnad peavad lauses olema ja kuidas lauseid huvitavamaks muuta. Edasi tegid lapsed töövihikut, tuletasime meelde tähestikku ning seda, millised nimed olid Päka kooli lastel. Matemaatikas harjutasime liitmist, tv 14-15.
Kodus: Õ lk 12-13 valida kolm osa ettelugemiseks, mat tv 14-15 lõpet. Hakata lugema "Karu maja."
III klass: Lapsed lugesid lk 14-15, seejärel arutasime, millised mõtted tundusid huvitavad. Edasi tegime töövihikut, lk 8. Matemaatikas tegid lapsed TK 1, seejärel võrdlesime arve, töövihik lk 9. Inglise keeles mängisime täringumängu, mis kontrollis häälikumärkide tundmist ning tuletasime meelde värvuste nimed. Õ lk 12-13.
Kodus: Lug lk 14-14 ja valida kolm lauset või lõiku ettelugemiseks. Lõpet mat tv 9. Otsida üles eelmise aasta ingl keele tv ja tuua kooli. Hakata lugema "Vahtramäe Emilit".
Esmaspäeval kell 14.00 läheme Tahku Taresse, tähistame koos sealse perega vanavanemate päeva ja hariduselu 185. aastapäeva.

Peale spordipäeva.

Täna jäi kirjutamine hilja peale, aga parem hiljem, kui mitte kunagi.
II klass: Matemaatikas tegid lapsed TK 1, tv 12-13 ja kes jõudis, see tegi veel paljundust. Eesti keeles lugesime õ lk 10-11, tuletasime meelde, kuidas laste nimesid järjekorda pannakse ja missugused lõpud tuleb kirjutada sõnadele, mis vastavad küsimustele mida teeb? ja mida teevad? Tv lk oli 7, 6 jäi vahele, sest seda lugu pole me veel lugenud. Inglise keeles kordasime väljendeid Hello!, What´s your name?, My name is... Seejärel tutvusime hääldusmärgiga, mis vastab eesti keele e-le. Tegime töövihiku lk 4.
Kodus: Õ lk 10 lug, tv 7 lõpet.; mat tv 12-13 lõpet.
III klass: Inglise keeles kontrollisin, kuidas hääldusmärgid meelde jäid. Päris hästi. Õppisime juurde uusi, mis kirjutasime vihikusse. Õpikust töötasime lk 10-11 harjutustega. Matemaatikas tegid lapsed ülesandeid vanast töövihikust, seejärel harjutasime arvude järjekorra määramist, tv lk 8.
Kodus: ing. k vihikust õp, mat tv 8 lõpet.

II klass: Täna lugesime lk 8-9, seejärel tuletasime meelde reeglit-lause algab suure tähega. Selleks kirjutasid lapsed vihikusse kolm lauset ja tegid tv lk 5. Teises tunnis harjutasime täishaaliku pikkuse määramist. Matemaatikas tuletasime meelde, kus on ühelised ja kus kümnelised. Tegime tv lk 10-11. Kunsti teema oli- koolilapsed 100 aasta pärast.
Kodus: Õ lk 8 lug, tv 5 lõpet, mat tv 10-11 lõpet.

III klass: Lapsed alustasid paljunduse täitmist, kus oli vaja küsimustele vastata, siis tuletasime meelde, mis on lauseskeem, kuidas laiendada lihtlauset. Õpikust tegime suuliselt lk 12-13 ja täitsime tv lk 6-7. Lisaks kirjutasime mõned laused etteütlust, et õpetaja saaks tutvuda laste kirjutamisoskusega. Matemaatikas kordasime, tegime tv 6-7 lõpuni. Inglise keeles kordasime fraase- Hello!, What´s your name?, My name is...Siis vaatasime, kui palju sarnaseid sõnu on eesti  ja inglise keeles ning õppisime hääldusmärke.
Kodus: Eesti keele tv 6-7 lõpet, mat tv 6-7 lõpet, ingl k- vihikust õppida hääldusmärkide tähendust.

II klass: lugesime õpikust nii-tüdrukud lk 6, poisid lk 7. Lapsed tegid tv lk 4 ja paljundust. Matemaatikas tuletasime meelde kümnelisi ja ühelisi, tegime tv lk 8-9. Täna oli ka sissejuhatav tund inglise keelde, harjutasime väljendeid Hallo!, What´s your name?, My name is...
III klass: Eesti keeles lugesid lapsed lk 10-11, otsisime kaardilt kohanimesid, tegime tv lk 5. Matemaatikas lõpetasid lapsed tv lk 5, siis tuletasime meelde, millised on arvu järgud ja tegime tv lk 6. Inglise keel oli II klassiga ühine.
Kodus: II klass- lug lk 6(tüdrukud), lk 7(poisid). III klass- lug lk 10, lõpetada tv 5(eesti keel).

Täna oli meil selle õppeaasta sissejuhatav päev- alustasime klassijuhataja tunniga, kus tuletasin meelde kõik olulise. Teises tunnis vaatasime üle eesti keeleks vajalikud asjad, II klass luges lk 4-5,tegi tv lk 46 ja kirjutas mõned laused.  III kl luges 6-7, tegi tv lk 4 ja paljunduse. Matemaatikas küsisid III klassi lapsed II klassi käest 20 piires arvutamist, II klass tegi tv lk 4-5. III klass uuris õpikut lk 4-5 ja tegi tv lk 4. Kodus: II klass: lug lk 4. III klass: lug lk 7(reedeks).

Nii see õppeaasta siis täna algas. Mõned lapsed on suutnud ennast taha ritta ära peita, fotograafi viga ka, ei paigutanud lapsi korralikult. Aga eks neid pilte tuleb edaspidi veel.