Ongi üks kuu mööda saanud, nagu linnulennul. Tunda on, et lapsed on kooliga harjunud, tunnis valitseb töömeeleolu. 

II klass: Parandasime vihikutes jutu vigu, siis tegid osa lapsi vanasse tv-sse, teistele paljundasin harjutuse täishäälikuühendi kohta. Tuletasime meelde, milliseid piltlikke väljendeid kasutati raamatus "Peep ja sõnad". Teises tunnis jutustasid lapsed "Londistet", jutustamine tuli ilusasti välja, ainult õpetaja kuulis kuus korda, kuidas Siim endale sünnipäevaks kingituse sai. Seejärel vastasid lapsed küsimustele raamatu kohta. Lugemispäevikusse kandsime sisse pealkirja, autori ja tegelased, pilti ei jõudnud joonistada. Siis  lugesime  õpikust lk 44-45, loo siilist ja tema keedupotist. Jagasime ära, kes homme millist osa loeb -ainult siil peab ise teksti juurde mõtlema. Homme saame lugu näidendina mängida. Matemaatikas võrdlesime risttahukat ja kuupi, tv lk 38-39.

III klass: Eesti keeles lugesid lapsed kahte lk -39 ja 40. Pikemalt rääkisime elektrist, kuidas me sellest sõltume. Kodus jäi valida, kas lk 39 või 40 lug. Edasi tegid lapsed tv 30. Enamik sai tunnis valmis. Matemaatikas tegime paaristööd II klassiga- mina küsisin mõistatusi, milles esinevad arvud. Kõige rohkem punkte said Henri ja Raiko. Edasi harjutasid lapsed lahutamist ja tegid tv 21, mis jäi kodus lõpetada.

Homme on meil plaanis neljanda tunni ajal minna keraamikasse, ma arvan, et III  klass alustab. Niikaua, kui nemad tegelevad saviga, teevad II klassi lapsed minuga muud tööd. Hakkame puulehtedest raamatuid kleepima, siis saavad ehk lehed ka tuttavamaks. Kõik vajalik on olemas, ainult liim peab endal olema.

Kaks esimest tundi olid meil kõik kohal ja siis läks seitse last jooksma. Klassi jäi viis.
II klass: Eesti keeles kirjutasid lapsed õ lk 40 olevate piltide järgi jutukese. Siis lugesid lk 41 ja said paljunduse, kus olid ka piltlikud väljendused. See jäi pooleli, esmaspäeval teeme edasi. Matemaatika tunni ajal tegime paljundusi, et teised maha ei jääks. Esmaspäevaks kaasa vana lugemispäevik, kellel ei ole alles, siis uus tühi vihik. Marleeni ja Raiko omad on koolis. Õppida ei jäänud.
III klass: Lapsed jutustasid "Vahtramäe Emilit" ja vastasid küsimustele jutu kohta. Selle raamatu kandsime sisse lugemispäevikusse, ainult pilt jäi joonistamata. Õppida ei jäänud.

Täna maitsesime küpsetisi, küll olid head! Suur tänu küpsetajatele!

Mis me veel tegime:
II klass: Matemaatikas tutvusime mõistetega kehad ja kujundid. Tv lk olid 36-37, enamik said tunnis valmis. Eesti keeles lugesid lapsed ette oma mõistatused, uues luuletuses oli juttu naerisest, õ lk 40. Siis rääkisime täishäälikuühendist, tegime tv lk 16 ja mängisime õpikus olnud mängu. Kodus: lug lk 40, osadel lõpetada tv lk 16. Looduses võrdlesime kuuske ja mändi, rääkisime teistest okaspuudest ja täitsime tv lk 10-11.
III klass: Matemaatikas harjutasime liitmist-lahutamist, uueks teemaks oli Eestimaa teed. Nali naljaks, aga õpiku kaardil oli Eesti kohanimeks Noku. Nalja kui palju. Tv lk oli 20, see jäi kodus lõpetada. Eesti keeles lõpetasid lapsed luuletuse kaunistamist ja hakkasid lugema emakalast. Selle loo kohta pidid nad küsimustele vastama. Ühendasime eesti keele ja loodusõpetuse ja hakkasime tegema selgroogsetest joonistusi. Hiljem tuleb nendest kokku rühmatööna skeem. Loodusõpetuse teemaks oli kalad, õ lk 22-23. Vihikusse tegime kalade kohta skeemi. Kodus jäi lõpetada mõistatus, kuhu on peidetud 10 kala nimi.
Homme lähevad metsa jooksma Marleen, Rauno, Kirke, Margitta, Johanna, Henri ja Rihard. Kaks esimest tundi on nad koolis ja siis tuleb Kadri neile järele. Tagasi saavad söögiks.

Emade keedetud moosi ja kompotte maitsmas
II klass: Eesti keeles rääkisime veel mitmusest, tegime tv lk 19, siis lugesime lk 38-39 ja lapsed mõtlesid ise välja ühe mõistatuse. Kodus: lk 38-39 valida üks lugu lugemiseks. Matemaatikas tegeleme geomeetriliste kujunditega, tv lk oli 34-35, need jäid kodus lõpetada. Loodusõpetuses oli teemaks lehtpuud, käisime ja korjasime õuest lehti. Nendest saab edaspidi igasuguseid asju teha.
III klass: eesti keeles lugesime sügise kohta luuletust, lk 38. Tv lk oli 28 ja see oli sügiseteemaga seotud. Hakkasime kirjutama luuletust paberile, seda jätkame homme. Kodus: lk 38 lugeda. Matemaatikas kordasime lahutamist, tegime väikese tunnika . Tv lk oli 19, mis jäi kodus lõpetada. Looduses hakkasime rääkima loomadest, nimelt selgroogsetest, õ lk 20-21. Kodus jäi teha nii palju paljundusest, kui saab.
Homme siis ootame õunaküpsetisi.

Täna oli koolis ajaloopäev, nimelt tutvustati lastele, kuidas elasid viikingid. algul oli loeng saalis, siis läksid lapsed õue pehmemõõgavõitluskunsti omandama. Seetõttu me tunnis palju ei jõudnud.
II klass: eesti keeles lugesime õ lk 36-37, tuletasime meelde, mis täht oli mitmuses olevate sõnade lõpus. Kodus: õ lk 37 lugeda ja tv 18 lõpetada.
III klass: tegime eilset tööd edasi- nimelt III klassi ajakirja. Siis jõudsime lugeda lk 36 ja teha tv lk 25 koos ning tv 26-27 jäid kodus lõpetada. Ka lk 36 jäi kodus lugeda.

Tänane päev pildis- õunanädala algus ja jooksupäev.
II klass: eesti keeles alustasime paljundusest lause ja sõna kohta, siis lugesid lapsed lk 34-36. Uurisime, mis on ühes vanas õpikus, nimelt Meie Keeles ja leidsime vana toreda salmi Jussist. Jäi valida, kas lugeda õpikust kolm lõiku või MK lk 42 Jussi luuletus. Matemaatikas tegime TK 3 ja 4, siis tuletasime meelde geomeetrilisi kujundeid ja tegime tv lk 32. 
III klass: lapsed lugesid luuletusi, siis edasi lk 34-35. Rääkisime ajakirjadest ja ajalehtedest. Igaüks valis ühe asja, mida ta ajalehe jaoks kirjutas. Matemaatikas tegin ka väikese tunnika liitmise ja lahutamise peale, siis kordasime ja tegime tv 18.

Täna siis kolmanda nädala viimane päev.
Matemaatikas harjutasime veel ühe joonega tegemise oskust ehk klassikalise ümbriku tegemist. Kõige enne sai valmis Marleen.
II klass: edasi tuletasime meelde, kuidas lahendataks tekstülesandeid õ lk 17 abil. Harjutamiseks lahendasime lk 23 olevaid tekstülesandeid. Tv lk olid 30-31, kes valmis ei saanud, sellega lõpetame esmaspäeval. Eesti keeles oli täna selline lugu, kuhu tuli sõnu valida, ise peab otsustama, kas valida tööpäev või puhkepäev. Kodus: lk 32 lug
III klass: matemaatikas harjutasime veel tekstülesannete lahendamist, ühe ülesande tegid lapsed vanast õpikust vihikusse, nimelt ül 100 lk 32. Tv lk oli 17 ja selle saime koolis valmis. Eesti keeles lugesime lk 32-33, kodus jäi valida, kumba luuletust lugeda. Tv oli 24, tv jäi kooli.
Esmaspäeval ootame õunahoidiseid ja õunasorte.

Õnneks käis koolimaja meie IT-mees ja soovitas kirjutada Chromes. Nüüd saan ka koolis blogi kirjutada. AJutasime omavahel ja selgus, et reedel ei ole hea päev küpsetiste degusteerimiseks, sest osa lapsi lähevad jõulumäele jooksma ja I klass Tolkuse rappa. Seetõttu vahetasime ära, küpsetiste päevaks on neljapäev.
II klass: Eesti keeles vaatasime üle vihikud, kas on vigade parandus tehtud ja harjutused ka. Siis uurisid lapsed õ lk 30-31, jagasime ära pildid ja paari peale jutustati Londiste lugu tervikuna. Edasi tegime tv lk 14. Kodus jäi kirjutada vihikusse 3 mõistatust ja need homme ette lugeda. Matemaatikas mõõtsid lapsed koolitarbeid ja proovisid ühe joonega kujundeid joonistada. Seejärel tegime tv 28-29. Kodus jäid need lk lõpetada. Looduses tegime kokkuvõtte eilsetest vaatlustest, uueks teemaks oli mets, tv lk 8-9.
III klass: Eesti keeles tegin lastele väikese näituse lasteraamatutest. Igaüks pidi välja valima kolm raamatut, nende kohta tegime tulpdiagrammi. Algul ruudulisele paberile ja siis Exelis. Lapsed said hästi hakkama. Kodus jäi teha tv lk  23.  Matemaatikas tegime koos teise klassiga samu asju, edasi uurisime, kas ülesannet saab lahendada, kui osa andmeid on puudu. Tv lk oli 16. Kodus jäi välja mõelda üks tekstülesanne ja kirjutada selle kohta kolm küsimust(vihikusse). Looduses oli juttu mineviku pärandist, õ lk 16-17. Ma olen ajalehest välja lõiganud Pärnu kohta materjali, täna kulus see ära.

Täna oli meil natuke teistsugune päev, sest teise tunni ajal käis külas Häädemeeste noorsoopolitseinik. Seetõttu matemaatikat ei olnud. Kolmanda tunni ajal läksime õue, et uuendada tutvust kooliümbrusega. Minu üllatuseks ei tundnud lapsed eriti puid. Tegeleme sellega kindlasti edaspidi veel. Piltidel on paarid, kes teevad omavahel koostööd.
II klass: eesti keeles lugesime Londistest edasi, lk 28-29, kodus jäi jutustada lk 29 kokkuvõtte järgi. Siis tegime sellise harjutuse, kus sõnad olid segamini ja need tuli õigesse järjekorda panna. Tv lk oli 13, see jäi kodus teha. 
III klass: eesti keeles tegime tv 18. mis jäi vahele ja uueks lk 22, mis jäi kodus lõpetada. Lapsed lugesid õ lk 30-31, vaatasime internetist, mida Lastekirjanduse Keskusest teada saab. Kodus lugeda ei jäänud.
Järgmisel nädalal on meil õunanädal. Esmaspäeval võib tuua kooli õunahoidiseid koos retseptiga ning erinevaid õunasorte (paar õuna igast sordidt), jällegi koos nimesildiga. Reedeks on meil plaanitud õunaküpsetised. Nii et hakake retsepte otsima!

Täna vaatasime slaide elevantidest, kuna II lkassi eesti keeles tuleb juttu Londistest.
II klass: lapsed lugesid ja tegid ristsõna elevandite kohta. Seejärel kirjutasime etteütlust ja lugesime lk 26-27. Kodus jäi kokkuvõtlikult jutustada, lk 27 alumise osa järgi. Matemaatikas lahendasime nuputamisülesaneid, rääkisime javaatasime, kui pikk on millimeeter. Tv lk 26-27, mis jäid kodus lõpetada. 
III klass: uueks palaks oli lugu kuninganna Annist, õ lk 28-29. Lapsed tegid oma klassi õpilaste kohta ringides osalemise skeemi. Tv lk olis 20-21, need jäid kodus lõpetada. Matemaatikas harjutasime veel lahutamist, tv lk 15. Ka see jäi kodus lõpetada.
Kunstis tegime õunajärjehoidjat ja sellist õuna, millel on ussiauk ja sinna saab oma sõrme panna. 

II klass: alustasime paljundusest, see oli kooliteemaline ja puudutas eriti kehalist kasvatust. Siis harjutasime veel täishäälikute pikkuse määramist. Esimesena kirjutasime harjutavar etteütlust, mille homme kirjutame hindele. Saate kodus veel harjutada. Seejärel kasutasime vana tv-d ja tegime sealt ühe harjutuse. Õ lk olid täna 24-25. Alustasime ka tv lk 12 tegemist. Kodus: õ lk 25 lug ja tv 12 lõpetada. Matemaatikas tuletasime meelde sirglõiku, tv lk 23-25. Kodus: tv 24-25 lõpetada.
III klass: lugesime pliiatsi ajaloost ja rääkisime patentitest üldse. Seejärel sai iga laps ühe  väljalõike leiutamise kohta ja pidi oma sõnadega sellest teistele jutustama. Tv lk oli 19. Kodus: õ lk 27 lug ja tv 19 lõpetada. Matemaatikas tutvusime lahutamise uue käsitusega, kasutasime uue õpiku abi. Harjutasime tahvlil ja siis tegime tv 14. Kodus: tv 14 lõpetada.

II klass: Matemaatikas oli kordamise tund, iseenesest lihtne liitmine –lahutamine, aga ülesanded olid tehtud küllalt keerukaks. Tv lk olid 22-23, viimane jäi kodus lõpetada. Eesti keeles lugesime veel liisusalmi, siis lugesime Aadama ja Anna kodukoolist, lk 22-23, lk 22 jäi kodus lugeda. Tegime selle jutu kohta töölehe, mille koos ära kontrollisime. III klass: Matemaatikas harjutasime kahe liitmise sedause järgi arvutamist, tv lk 13. Enamik sai selle valmis. Eesti keeles tegid lapsed söögisepa nimelist töölehte, siis lugesid luuletust lk 26, see jäi kodus lugeda, Tv lk oli 17, ka see jäi kodus lõpetada. Kunstis joonistasime õuna, aga värvisime moodsat kunsti silmas pidades

II klass: Matemaatikas küsisid lapsed jälle III käest korratabelit. Viimastel on see päris hästi meeles. Siis rääkisime veel liitmise ja lahutamise omavahelisest seosest, harjutasime tahvlil ja tegime tv 20-21. Kodus jäi lk 21 lõpetada. Eesti keeles õppisime lugema uut liisusalmi, lk 20, see jäi kodus ka lugeda. Teisel lehel oli meile tuttav mäng, mängisime selle saalis paar korda läbi.Teises eesti keeles tegime kirjatehnikat ja tv lisaülesandeid. Inimeseõpetuse rääkisime, kes on lähedased inimesed, tegime vihikusse skeemi ja tv lk 7.
III klass: Matemaatikas harjutas II klassi abiga korratabelit, siis vaatasime koos uuest õpikust, kuidas seletatakse liitmist ja millised on liitmise omadused. Tv lk oli 12, see jäi kodus lõpetada. Eesti keeles tegime tv lehekülgi liitsõna kohta, neid oli lausa kolm, ühe lk tegime teises tunnis. Tv 15 oli viimane, enne seda peab kõik tehtud olema. Lugemikust lugesime naljalugu seppadest, lk 24, seda lugeda kodus veel. Jõudsime tutvuda ka liitlause mõistega ja tuletada meelde sidesõnu.

Küll see blogger tõrgub minuga! Kodus ei ole probleeme, aga koolis on. Pean teksti piltide vahele kirjutama.
II klass: eesti keeles alustasime paljundusega, oli vaja kirjutada kirjeldus järgi sõna. Siis tuletasime meelde häälikute jagunemist, lugesime lk 18-19. Tv lk oli 10. Kodus: Lug lk 19, tv 10 lõpetada. Matemaatikas tuletasime meelde, kuidas olid arvude nimed lahutamisel, tv lk olid 18-19. Kodus: tv 19 lõpetada. Inimeseõpetuse teemaks oli maal või linnas. Lapsed tegid paaristööd, seda on näha piltidelt.
III klass: eesti keeles uurisime, kuidas tekib liitsõna, õ lk 22. Siis harjutasid lapsed paljundusel liitsõna moodustamist, poolitamist. Kodus: tv 13. Inimeseõpetuse teema oli talu, lugesime ja vaatasime pilte. Matemaatikas moodustasime avaldisi ja arvutasime selle väärtust. Tv lk 11 Kodus: tv 11 lõpetada.
Kunstis teeme õunakaarte.

II klass: tuletasime meelde tähestikku, seda, kuidas on tähtede nimed ja millises jäejekorras tähed on. Õpiku lk olid 16-17. Seejärel tegid lapsed tv lk 9. Kodus lk 17 lug, tv lk 9 lõpetada. Matemaatikas tegime kordava tunnikontrolli ja tuletasime  liitmist meelde Tv lk 16-17, mis jäi kodus lõpetada. 
III klass: lapsed alustasid paljundusega, kus oli vaja teksti järgi tunniplaani täita, seejärel lugesime lk 20-21 ja tv lk oli 12. Rääkisime sama- ja vastandtähendusega sõnadest. Kodus: paljundus ja tv lõpetada. Matemaatikas harjutasime arvude võrdlemist, tuletasime meelde võrduse ja võrratuse mõisteid. Tv lk 10, mis jäi mõnel lõpetada.
Kunstis tegime õunatrükki, mis oli eeltöö homseks, siis teeme õunakaarte.

II klass: Eesti keeles harjutasime tähestikku, seda tv lk 8 abil. Tähe kujud on lastel meelest läinud, meeldetuletamine võtab aega. Seejärel moodustasid lapsed lauseid ja joonistasid nende kohta pildi.(paljundus) Lugesime ja vaatasime pilte õpikust lk 14-15. Kodus jäid laused lõpetada ja tv üle vaadata. Matemaatikas küsisid II klassi lapsed III käest korratabelit. Seda õpiku abil. Tuletasime meelde, et liitmisel on oma tabel, seda oli meil vaja tv 14-15 juures. Kodus: tv 14-15 lõpetada. III klass: Eesti keeles tuletasime meelde nende endi kirjutatud reegleid vahetunni kohta, seejärel valis iga laps ühe mängu kirjelduse õpikust lk 18-19. Nad lugesid paar korda läbi ja pidid teistele selgitama. Päris hästi said hakkama. Siis täitsid lapsed paljunduse mängude kohta. Kodus jäi teha tv 7, 11. Matemaatikas harjutasime arvude võrdlemist, tv oli 9. See jäi kodus lõpetada.

II KLASS: alustasime peast arvutamisega, III klass küsis II käest 20 piires liitmist ja lahutamist. Siis tuletasime arvutuspulkade abil meelde, et üks arv on teisest suurem või väiksem. Õppisime, kuidas kahekohalisi arve võrrelda-alusta kümnelisest. Tv lk oli 12-13, see jäi kodus lõpetada. Eesti keeles uurisime, kuidas saab lauseid pikemaks teha. Selle kohta lugesime lk 12-13, see jäi kodus lugeda. Kunstis joonistasid lapsed oma mänguasju. III KLASS: Harjutasime, kuidas arve järjekorda seada, kuidas arve „lahti teha”. Tv lk oli 8, ikka kodus lõpetada. Eesti keeles lugesid lapsed lugu vahetunnist, lk 18-19,( kodus lugeda), siis mõtlesid nad ise, millised reeglid võiksid meie kooli vahetunnis olla. Jõudsime ära teha tv lk 9. Pean trükkima Wordis ja siis kleepima blogisse, sest see ikka tõrgub.

II klass: lapsed parandasid eilsetes töödes tehtud vigu, siis tegime tv 9-11. Lk 10-11 jäid kodus lõpetada. Eesti keeles lugesime lk 10-11, uurisime, mis nimed on koolilastel, kuidas neid panna tähestiku järjekorda. Siis oli lastel kaks ülesannet: teha tv lk 6 ehk b täht. Teine töö oli jutu kirjutamine. Pealkiri: Seenelkäik või mõtles ise. Sõned, mida oli vaja kasutada, olid sellised: läheb, jõuab, näeb, roomab, kohkub, jookseb. Jutt jäi kodus lõpetada, lk 10 lugeda. III klass: Harjutasime arvude koostise tundmist, lapsed kirjutasid sõnade järgi arve ja tegid tv lk 7, mis jäi lõpetada. Eesti keeles lugesime lk 14-15, laste kirjutatud jutte tuleviku kooli kohta. Siis kirjutasid nad ise mõtteid, milline võiks kool olla ja tegid tv 8, see jäi kodus lõpetada. Looduses rääkisime rahvuslikust ärkamisest. Leppisime kokku, et II klass jutustab/vastab Londistet 30. sept ja III klass 27. sept Emilit. Lehel on tõrge mitmendat päeva, proovin kuidagimoodi hakkama saada.

II klass: eesti keeles lugesime lk 8-9, tuli välja, et endised koolikaaslased muutusid mänguasjadeks. Kodus jäi lugeda lk 8 ja lõpetada tv 5. Matemaatikas harjutasime liitmist ja lahutamist ning tegime tv 8, mis jäi kodus lõpetada. Looduses tutvusime Hannese kooliteega, ajasime juttu naabrite teemal. Kodus jäi teha tv lk 5.
III klass: Lapsed kontrollisid ära naabri tehtud paljundused, siis lugesid lk 12-13. Tutvusime lihtlause ja laiendatud lihtlause mõistetega. Harjutasime, kuidas lauset laiendada. Kodus jäi teha tv 7 ja sealt salm lugeda. Matemaatikas tuletasime meelde arvu järke, ühe ülesande tegime vihikusse ja tv lk oli 6, see jäi kodus teha. Looduses rääkisime Eestimaast, uurisime kaarti, saime teada rahvustest, kes siin elavad.
Kunstis harjutasime kõverjoonte tegemist, lõpuks kujundasid lapsed õpitud joontest mustri.
Teade! Meie kool võttis vastu õppekavasse kaks lisaainet- rahvatants esmaspäeviti(laps ei maksa) ja 1. oktoobrist teisipäeviti keraamikatund. See on kordamööda, kui üks klass voolib, teine joonistab. Jälle- laps ei maksa midagi. selle eest tasub kool. Keraamika kestab jõuludeni.

Aeg-ajalt tõrgub blogger töötamast, nii ka täna. Koolimajas oli lehel tõrge, õnneks kodus saan kirjutada.
II klass: eesti keeles lugesime lk 6-7, kodus jäi valida, kumb osa lugeda. Koolis jõudsime ära teha tv lk 4, harjutasime U tähte. Kodus jäi lõpetada paljundus. Matemaatikas lõpetasime tv lk 5 ja teime uuena lk 6-7, ka see jäi kodus lõpetada. Viimases tunni õppisime vihikutele pabereid ümber panema.
III klass: Lugesime õ lk 10-11, kodus jäi lugeda lk 10. Lapsed täitsid paljunduse tabeli kohta ja tegid tv lk 5. Matemaatikas uurisime, millised olid maiade ja vanade egiptlaste numbrid. Tv lk oli 5, see jäi kodus lõpetada.
Neljapäeval peame minema koolitusele, seetõttu on neli tundi.

Esimene koolipäev sellest õppeaastast seljataga. Tuletasime meelde kooli kodukorra, rääkisime liiklusest, uurisime, millised töövahendid meil on.
II klass luges lugu "Tere jälle", see jäi kodus lugeda. Matemaatikas jätkame homme tv tegemist.
III klass luges "Kähku kooli" ja see jäi ka kodus lugeda. Siis tegid nad tv lk 4 paljunduse. Kes neid valmis ei saanud, sellel jäid need kodus lõpetada. Matemaatikat jätkame homme.