II klass: lapsed alustasid muinasjutule alguse kirjutamisega. See oli päris raske töö, lõpu kirjutamine oleks kergem olnud. Pidin suunama, küsimusi esitama, aga lõpuks said lapsed õige asjaga hakkama. Edasi lugesime uut lugu, nimelt komast, kuidas üks väike koma päästis karjuse elu. Seejärel tutvusume koma kasutamisega veel- õigekeele õpiku abiga. Viimaseks tööks jäi tv tegemine. Kodus: valida, kas lug lk 98 või99, tv 35 lõpetada. Matemaatikas tegime TK 35, see oli korrutamise kohta ning tv 68-69. Kodus: tv 69 lõpetada. 

III klass: lapsed jutustasid uuest raamatust "Kreete", arutasime, mida oleksid nemad teinud või kuidas olukorrast aru said. Edasi lugesime lk 91 lugu soss-sepast, rääkisime sõnade mitmest tähendusest ning lõpuks jäi teha tv lk 52. Kodus: 91 lug, tv 52. Matemaatikas õppisime kahekohalise arvuga korrutamist, näiteks 2*17. Seda saab korrutada summa korrutamise omaduse järgi. Tv lk 52. Kodus: tv 52 lõpetada. Looduses näitasid lapsed omatehtud loomaaia plaane, edasi rääkisime kaardist. Vaatasime erinevaid kaarte maailma atlasest. Saime teada, et legend on selgitus. 

Päevikutesse kirjutasime kooli tuleva teatri raha-1.80. Osadel lastel on veebruari-märtsi tantsuraha ka veel maksmata. 

II klass: täna tegime matemaatika asemel looduse. Rääkisime rohttaimedest.Tegime tv lk 26. Eesti keeles parandasid lapsed paljundust, kordasid üle jutustamise osa, siis kolm last jutustasid ja edasi mõtlesid poisid ja tüdrukud, kuidas näidelda ilma sõnadeta. Said hakkama. Kodus: lk 96 lug.
III klass: õppisime kahekohalise arvu korrutamist ühekohalisega, tv 52. Kodus: tv 52. Eesti keele lugesid lapsed luuletust, siis edasi lk 91, mõtlesid sõnu, mida saaks tagurpidi lugeda. Tegime ära iseseisva töö 26 esimese poole. Kodus: lk 91 lug. 

Tänane päev oli tundide mõttes lühike-ainult kaks.
II klass: matemaatikas õppisime kolmega jagamist, kodus: tv 66-67 lõpetada. Eesti keeles tegid lapsed tv lk 34, lugesid edasi lk 96-97. Kodus: lug lk 96.
III klass: matemaatikas õppisime nulliga lõppevate arvudega jagamist. Kodus: tv 49. Eesti keeles kirjutasime etteütlust, lapsed jutustasid "Noorpagana lugusid". Kodus: lk 89 olev salm valida: kas pähe või lug.
Tundub, et etendus meeldis lastele.

II klass: Kõige enne lugesime kodus õpitud lugu, siis edasi järgmist osa, lk 94. Koos vastasime loo lõpus olnud küsimustele. Edasi hakkasid lapsed tegema i ja j kohta apljundust. Kodus: jutustada 1 osa, paljundus lõpetada. Matemaatikas õppisime 2ga jagamist. Kasutasime vana õpikut, kirjutasime tahvlile, siis vihikusse ja viimasena jäi teha tv. Kodus: tv 64-65 lõpetada. Looduses rääkisime kultuurtaimedest, mida on taimel kasvamiseks vaja ja millised on taime osad. Tv 24. III klass: Lpased lugesid lk 88 oleva loo läbi, siis Meie Keelest lk 101, kus olid naljaküsimused raamatuta kohta- näiteks selline: mis värvi on sinihabeme habe? Siis mõtlesid nad ise selliseid küsimusi välja. See õnnestus Margittal kõige paremini. Kodus: lk 88 lug ja tv 51 teha. Matemaatikas õppisime nulliga lõppevate arvude jagamist, tv ja õpik lk 49. Kodus: tv 49 lõpetada. Looduse teema oli plaan, aerofoto ja foto. Koduseks tööks jäi lõpetada loomaaia plaan, mida me ka kunstis tegime. II klass tegi kunstis tibusid.

Homme läheme teatrisse!

II klass: Täna alustasime etteütluse kirjutamisega, nii hästi ei ole lapsed enne kirjutanud. Muidugi oli tekst lühike, aga ikkagi. Siis lugesid lapsed edasi lk 93 ja kirjutasid vihikusse harjutuse. Ja see enam nii hästi ei läinud, palju oli mahakirjutamise vigu, nii et homme peame üle vaatama. Viimaseks tööks jäi tv lk 33. Kodus: lk 93 lug, tv 33 lõpetada. Matemaatikas hakkaisme jagamist õppima. Abiks võtsime vana III klassi õpiku, siis tegime ühe lk vanast tv-st ja oma tv-st lk 62-63. Kodus: tv 63. Kunsti teemaks oli "Tsirkus".
III klass: Lapsed alustasid tv tegemisega, siis lugesin neile ette loo "Sada hunti". Jätkasime valetamise teemal, tegime vale kohta skeemi. Kodus: tv 47-48 lõpetada. Matemaatikas õppisime 10 ja 100ga korrutamist. Kodus: tv 48 lõpetada, parandada eespool olevaid vigu. Inglise keeles: tegusõnad õppida.
Täna selgusid reisi lõplikud hinnad: 
sõit 31.-, toit 3.50, Fazeri pilet 10.-, Heureka pilet 7.50. Nii et lapsele läheb reis maksma 52 eurot. Kes maksid rohkem, saavad tagasi. Kes nii palju ei ole maksnud, siis tuleb juurde tuua. Täiskasvanule maksab sõit 87 eurot, (sõit 31, toit 27, Fazer 10, Heureka 19) .
 Raha ootame 7. aprilliks.

Täna algas selle õppeaasta viimane veerand. Lausa uskumatu, kuidas aeg lendab!

II klass: Kõigepealt said soovijad rääkida, mida vaheajal tegid. Siis lugesid lapsed läbi lk 92 oleva jutu, pidid joonistada jutu järgi Tripi ja otsima tekstist lauseid Tripi kohta. Tüdrukutel õnnestus otsimine paremini. Teises tunnis mängisime loo edasijutustamise mängu. Kõige enne määrasime jutustajate järjekorra, esimesele lugesin mina, tema jutustas teisele lapsele, jne. Pikast jutust jäi alles kaks lauset, kumbki ei vastanud tõele. Jõudsime järeldusele, miks õpetaja nii mitu korda ühte ja sama asja räägib- muidu ei jää meelde. Seejärel kordasime i ja j õigekirja ja harjutasime etteütlust. Kodus: Õ lk 92 lug, tv 32, harjutada vihiku järgi etteütlust. Matemaatikas küsisin konksuga küsimusi, siis harjutasid lapsed kahekohaliste arvude liitmist. See töö jäi kodus lõpetada. Kodus: kilejoonistus.

III klass: Vaheajal saime uued raamatud, mis on mõeldud III klassi lastele. Enne raamatute kätteandmist vaatasime animatsiooni, mis tutvustas raamatut. Arutasime koos ja arvasime, et nädala pärast peaks raamat läbi loetud olema. Pärast seda kirjutasid lapsed lõbusa lause ja asusid tv-d tegema. Kodus: õ lk 86-87 lug, tv 49-50 teha. Matemaatikas oli uus teema-Rooma numbrid. Uurisime, kuidas vanad roomlased mõtlesid ja arve kirja panid. Kodus: tv 46-47. Looduses lõpetasime ilmakaarte paljunduse ja jätkasime uue osaga- mis vahe on fotol, joonistusel ja plaanil. Inglise keeles: õppida vihikust  tegusõnu.

Mis sellel nädalal ees ootab? Homme ujuma, neljapäeval läheme Endlasse "Kolme põrsakest ja head hunti" vaatama. Läheme ja tuleme tagasi tellitud bussiga. Ujumist sel päeval ei ole. 

Emakeelepäeva tähistamas

Täna oli meil erililine päev-viimane enne vaheaega. Minuga oli lastel üks tund, selle käigus tegime viktoriini, küsimusteks natuke siit, natuke sealt. Tüdrukutest sai kõige rohkem punkte Margitta, poistel tuli võitja selgitada lisaküsimusega Rauno, Rihardi ja Henri vahel. Võitis Henri. Seejärel voltisime paberist liblika.

NB! Vaheajal on ujumine kell 11.00.

Ilusat vaheaega kõigile!

II klass: matemaatika asemel tegime loodusõpetuse, mis muidu ujumise tõttu ära oleks jäänud. Täna rääkisime materjalidest ja taaskasutusest. Ent jutt on küll tore, aga ise teha veel parem, siis tegime vana inglise keele õpiku paberist sule. Lihtne, aga ilus.

 Eesti keele tunnis valisid lapsed oma töödest välja kõige ilusama käekirjaga ning õigesti ära kirjutatud tööd. Homme saan kirjutada, kelle tööd valiti. Siis lugesime kodus õpitud luuletust, lugemiskust edasi lk 88-89. järgmine töö oli tv lk 31. Teises tunnis lõpetasime e-raamatut, homme näitan teistele ka, mida teinud oleme. Kodus: lk 89 olev salm lug, tv 31 lõpetada.
III klass: eile harjutasime teisendamist, täna kontrollisin, kuidas läheb. Siis tegid lapsed tv lk 45 ja paljunduse. Ka kolmas klass valis paremaid kirjutajaid, siis lugesid nad uuesti lk 46-47 ja jutustasid mulle. Koos kontrollisime tv lk 47 ära.

II klass: täna tegime päris palju asju- kõige enne kirjutasime etteütlust, siis lugesime luuletust ühest õnnetust puudlist, näitasin lastele pilte, kus koerad olid ära värvitud või maskeeritud. Jõudsime järeldusele, et koera elu ei ole kerge, kui sul peremehega vedanud ei ole. Edasi kirjutasid lapsed pildi järgi sõnu, nad pidid otsustama, kas sõnas on i või j. Viimaseks tööks jäi tv. Kodus: lk 87 lug, tv 30 lõpetada. Matemaatikas lõpetasime eilse tv töö ning tegime KT 12, viimaseks jäi mustri tegemine. Looduses oli meil juttu keskkonnast, prügist, sellega homme jätkame. 

III klass: esimese tööna harjutasid lapsed i ja j ning sulghäälikute kirjutamist. Siis lugesid nad läbi lk 84-85 oleva jutu ja tegid skeemi sõna piraat kohta. Kodus: skeem lõpetada. Looduses tegime väikese TK, kus võis õpikut kasutada, rääkisime ilmakaartest ja kompassist. Jätkame peale vaheaega. Matemaatikas oli kordamise osa, tv 44. Kodus: tv 44 lõpetada. 

II klass: lapsed lugesid peast ühe mõistatussalmi, siis lugesime edasi kahest lõbusast jänesest, tuletasime meelde, kuidas Pipi tsirkuses käis ning viimaseks tööks oli lausete väljamõtlemine-mida jänesed koerale öelda võiksid. Matemaatikas tegime TK 4ga korrutamise peale, enamikul on korrutamine juba päris ilusasti selge. Töövihikus oli kordamise osa, algul tegid lapsed ise, siis kontrollisime koos. Homme teeme edasi. Ujumise päevadel püüan vähe õppida anda, sest nad on pärast väsinud. 

III klass: lapsed alustasid iseseisva töö nr 23ga, nad jõudsid veel teha tv 45. Kodus: tv 45 lõpetada. Matemaatikas harjutasime nimega arvudega arvutamist. Tv 43, see jäi osadel kodus lõpetada. 

II klass: Täna kirjutasid lapsed kaks mõistatust loomadest ja joonistasid vastuse. Pärast küsisid teistelt vastuseid. Seejärel tegime koos tv 29. Teises tunnis lugeisme kodust lugu, edasi lk 95, harjutasime etteütlust ning kirjutasime vihikusse sõnu, mis vastasid küsimustele-kellesse, millesse, kellega, millega, kelleta, milleta. Kodus: lk 95 valida üks salm pähe, kirjutada üks rida sõnu vihikusse ja harjutada etteütlust. Matemaatikas õppisime 4ga korrutamist, tv 58-59, kes sai valmis, sai joonistada tv taga olevatesse ruutudesse mustrit. Kodus: õppida 4ga korrutamine pähe.

III klass: Kodust lugu lugesime osalistena, see oli päris raske. Järgmine lugu pajatas Vollist, kellel oli operatsioon, lk 82-83. Siis said lapsed sedelid haiguste kirjeldusega ja nad pidid selle järgi kolmele küsimusele vastuse leidma. Kodus: tv 44. Matemaatikas leidsime aja kulgu ehk kui kaua mingi asi kestab. Tv lk 42, selle said nad valmis. 

Vabandust, mina ei kuule ja ei saa viimasel ajal enam rahasummadest aru- nimelt korjame ikka 31+3.50, viimane on söögiraha. Selle eest saab nii vana laps kaks korda laeval süüa. II klass: lapsed värvisid labürindi lõpuni, siis tegime looduse tv-d, sest viimane tund jääb ujumise tõttu ära. Looduses oli kordamise osa, tv 20-21. Eesti keeles oli kaks tundi, kõige enne kirjutasid lapsed vihikusse harjutuse. Siis lugesime järgmist lugu, lk 82-83, kirjutasime etteütlust ning tegime e-raamatut. Kodus: lug oma osa. III klass: matemaatikas tegelesime ajamõistetega, rääkisime sajanditest. Näitasine lastele aastaarvu 1343 ja küsisin, et mida me veel tänapäevalgi selle sündmuse järgi tähistame? Vastus oli selline- Eesti Vabariigi aastapäeva! Küll meil on vana riik! Tegime tv lk 42 ja kodus jäi värvida labürint. Eesti keeles õppisime, miks vahel kirjutatakse s kõrvele g, b, d ning i ja i õigekirja. Siis lugesime luuletust lk 80. Kodus:lk 80 lug. Ka nemad tegid e-raamatut.

II klass: eesti keele ajal kirjutasime lauseid Eesti kohta, töö eesmärk oli harjutada väga ilusat käekirja. Need tööd lähevad koridori seinale ja teised hindavad, kelle käekiri on kõige ilusam. Muud me teha ei jõudnudki. Matemaatikas tegime tv lk 57 koos, siis tegid lapsed TK 22 teise poole ja värvisid labürinti. Loodusõpetuses rääkisime asjdest, milline on asja väärtus, kuidas asju hoida, kus asju tehakse. Tv lk 18-19.
III klass: vaatasime üle slaidikavad, lavastasime näidendit "Kilpkonn ja jänes" ning tegime tv. Kodus: tv lk 42-43 lõpetada. Matemaatikas harjutasime teisendamist, tuletasime meelde kella ja tegime tv 40. Kodus: tv 40 lõpetada. Looduses vastasid lapsed küsimustele ja alustasime teemaga-Eesti, mereriik.
NB! Reisile minnes on lapsel vaja IDkaarti või passi!
Esimene reisi osamakse peab olema makstud 20. märtsiks, see on 31 eurot.

Täna tuli uut infot reisi kohta-väljasõit umbes viie paiku hommikul ja tagasi südaööks. See-eest järgmisel päeval kooli ei ole. Toit laeval 2 korda maksaks lapse kohta 3. 50. Arvasime, et oleks väga soodne. II klass: lugesime röövlilugu uuesti, siis lk 80-81, harjutasime poolitamist ja tv lk oli 27. Kodus: lk 81 lug ja tv 27 lõpetada. Matemaatikas rääkisime poolest, veerandist, kolmveerandist ja täistunnist. Tegime TK 33. Kodus: tv 56 lõpetada. III klass: eesti keeles said lapsed oma arvuti töö valmis. Homme vaatame koos kõik tööd üle. Matemaatikas harjutasime veel mahumõõtudega arvutamist, tv lk 39. Enamik said valmis, aga igaks juhuks: kodus: tv 39 lõpetada.

Viimasel ajal tõrgub minu kooliarvuti bloggerisse minemast. Vaja ITi mehele näidata. Sellepärast kirjutan õhtul kodus. Kõigepealt selline info- Gondvana, kellega me Soome reisi plaanime, ajas kuupäevad sassi- nimelt ei saa 24. mail, vaid 24. aprillil Fazeri tehasesse. Sinna ei pidavat igal ajal saama. Seetõttu muudetakse meie reisi kuupäeva. Nii jääb küll raha korjamisks vähem aega, aga kahjuks ei sõltu see meist. 

II klass: Lapsed jutustasid "Sööbikust ja Pisikust", siis lugesime edas röövel Ruudist, lk 79. Tegime iga pildi juurde ka liigutuse. Siis harjutasid lapsed veel sõnade poolitamist ning tegime tv lk 27. Kodus: lk 79 lug ja tv 27 lõpetada. Matemaatikas rääkisime, kuidas saab kujundist pool ja kas arve saab ka pooleks teha. Tuleb välja, et saab. Tv lk 54-55. Kodus: tv 54-55 lõpetada. 

III klass: eesti keele ajal tegid lapsed veel PowerPointis slaidikava, matemaatikas oli meie teemaks vedelikumõõdud. Uurisime, kuidas saab liitrist väiksemaid mõõtühikuid. Tv lk 38. Kodus: tv 38 lõpetada.

Peale kahte tundi läksime Jõulumäele, lapsed nautisid lumel suusatamist. Pildid panen homme.