II klass: matemaatikas oli kordamise teema, kõige enne pidid lapsed otsustama, kas korrutis on õige või vale, seejärel said liitri teema kohta paljunduse. Eesti keeles lugesid lapsed lk 118-119, vastasid küsimustele, osa aega olime õues. Pärast hakkasid joonistama -kirjutama Pipi kohta.
Kodus: ei jäänud
III klass: matemaatikas alustasime kolmnurkade teemaga, kasutasime paljundusi vanast õpikust, tegime tv 74-75. Eesti keele ajal rääkisime putukatest, siis läksime õue otsima, kas näeme neid ka . Eriti ei näinud, aga mõned pildid siiski saime. Edasi hakkasime tegema PowerPointis slaidikava. Inglise keeles õppisime uusi sõnu.
Kodus: ing keele sõnad õppida

Täna läksid viis last Jõulumäele jooksma, seetõttu me eriti uut osa edasi võtta ei saanud.
II klass: matemaatikas lahendasime tekstülesandeid, panin lastele ka hinde. Üldiselt said enamik selle hästi selgeks. Seejärel tuletasime meelde, mis on liiter, kuidas lühendatakse, millised on liitrist väiksemad mõõdud. Tv lk olid 82-83. Eesti keele ajal oli meid kolm, seetõttu näitasin lastele, et telefoni võib kasutada ka õppimiseks. Ühte- AB Math sai mängida üksinda, Math Fight sai mängida kahekesi.
Kodus: lõp ma  tv 82-83
III klass: matemaatikas tegime tv 72-73, selle peale läks meil terve tund, sirkliga joonestamine ei ole kerge. Eesti keele ajal tegid kohalolijad Exelis graafikut, lugesid läbi lk 102-103, homme hakkame selle loo järgi tööd tegema.
Kodus: lõp mat tv 72-73

II klass:täna õppisime lühendeid, kuidas saab sõnu lühendada ja mida need tähendavad. Lugesime-vaatasime lk 116-117, lapsed tegid tv 41 h 3 ja lk 42. Matemaatikas õppisime tekstülesannetele küsimusi kirjutama.
Kodus: jut lk 117 järgi, mõelda lõpp
III klass: eesti keeles lapsed jutustasid, siis lugesid lk 100-101, tegid tv 57 ja ma lugesim ette lõike loost "Varastatud päike". Matemaatikas tegime KT 9 B poole, lapsed harjutasid sirkliga mustrit tegemist. Kunstis jätkasime ringi teemaga, kuid arvtis programmis Toy Theatre. Inglise keeles alustasime Unit 13ga, h 1-2. Kirjutasime vihikusse uued sõnad, lugesime, alustasime tv h 2 tegemist.
Kodus: matem lõpet sirkliga tehtud muster, eesti k lugeda õiges järjekorras jutus olevad 10 sõna, inglise keeles reedeks sõnad õppida ja lug h 2.

Jüriööjooksul

Täna jõudsime teha pool tundi tööd.
II klass: tuletasime meelde, kuidas lahendada kahetehtelisi ülesandeid. Lapsed said harjutamiseks paljunduse. Homme õpime küsimusi kirjutama.
Kodus jäi eilne töö- lk 114-115 lug
III klass: lapsed tegid Unit 12 B poole ja jõudsid teha natuke tv-d.
Kodus jäi samuti eilne töö- jut lk 97-99 järgi kokkuvõtlikult.
Tooma võib hakata Tallinna reisi raha- 22. 40

II klass: täna hakkasime tegelema sünnipäeva teemaga. Kõigepealt sissejuhatuses rääkisime, mida on vaja teha enne sünnipäeva, abiks olid meile raamatukogust toodud raamatud. Siis lugesime lk 114-115, lapsed tegid tv 41 ning hakkasid kirjutama mõtteid oma unistuste sünnipäevast. Kunsti tunnis saime mõnda asja ka joonistada. Matemaatikas harjutasime viiega jagamist, tv 81. 

Kodus: lug lk 114-115. 

III klass: tunni alguses tegid lapsed edasi oma aastaaegade tööd, siis lugesid lk 97-99 Naksitrallidest, lisaks ühest linnust ja jutustasid teistele, mida teada said. Edasi tegime tv 55 ja 56. Matemaatika teemaks oli ring ja ringjoon, käisime õues ja tegime ilma sirklita ringe. Klassis tutvusime mõistetega ja tegime tv 70-71. Kolmapäevaks sirkel kaasa! Inglise keeles harjutasime Unit 12 A poolt, kordasime, mida me õppisime nende harjutustega ja tegime Unit 12 tv harjutusi. Natuke jäi homseks ka. 

Kodus: kolmapäevaks kokkuvõtlikult jut lk 97-99 järgi, homseks harj Test 12 A poolt

Täna jookseme jüriööjooksu, buss tuleb poe juurest 19. 40. 

Homme läheme teatrisse, piletiraha 1.60, natuke taskuraha ka. Tagasi peaksime jõudma 12. 40 bussiga, kui me väga kiiresti teeme.

Täna oli lastel rõõmupäev- mängisime matemaatikas Kahooti! Käis tihe rebimine, aga lõpuks tuli võitjaks Mariann.
II klass: peale Kahooti tegime tunnikontrolli 5ga korrutamise peale, lapsed tegid tv 79 ja mõned jõudsid ka töölehti teha. Eesti keeles lugesime lk 110-111, lugu oli vaja õigesse järjekorda panna, saime sellega hakkama. Seejärel mängisime täringumängu, kõige rohkem punkte said Simo ja Kahro.
Kodus: lk 110-111 lug, osadel mat tv 79 lõp
III klass:matemaatikas harjutasime KT 9 A poolt, siis kordasime paljunduse järgi ja alustasime tv lk 69 tegemist. Eesti keeles tegid lapsed tv 54, lugesid  õ lk 94 ja alustasid sellel lehel olevat tööülesannet.
Kodus: lug lk 54, matem tv üle vaadata, et ei oleks tegemata kohti ja vead oleksid parandatud.

II klass: täna lugesime harakast, rääkisime, mis on oksjon, vaatasime Jaan Rannapi pilti, alustasime lindude plakati tegemist. Matemaatikas küsisid II klassi lapsed kolmanda käest korratabelit, siis õppisime 5ga korrutamist, tv lk oli 78. Edasi tegid lapsed paljundust.
Kodus: jut lk 108 järgi, matem õppida 5ga korrutamine pähe
III klass: Lapsed lugesid lk 91 seppadest, lisaks said igaüks erineva loo, sealt tuli leida küsimusele vastus. Tuletasime meelde, mis on kaashäälikuühend, siis said lapsed värvilehe. Matemaatika korrutamise mängus sai Mairo kõige rohkem õigeid vastuseid. Edasi asusume kordamise osa juurde, lapsed said vanast õpikust tehtud paljundused, selle järgi oli hea harjutada. TV lk oli 68. Inglise keeles tegin sõnade töö, tulemus oli kehv- enamikel olid sõnad õppimata. Pärast natukest õppimist oli asi juba palju parem. Mängisime äraarvamisemängu, lugesime h 11, tegime tv h 3.
Kodus: lug lk 91, värvileht lõpetada, matem tv 68 lõpet, reedeks ing keeles sõnad õppida

II klass: täna alustasime korrutamise mänguga, kolmas klass küsis teise käest tehteid, kes kiiremini vastas, sai sammu edasi. Siis tegid lapsed tv 77 ning jätkasid töölehtede tegemist. Eesti keeles lapsed jutustasid, siis lugesime linnulaule , kuulasime, kuidas  päriselt lind laulab. Seejärel läksime õue, proovisime linnulaulu lindistada, isegi õnnestus. Kuna telefone oli vähe, proovime veel. Võtsime binokli ka kaasa.
Kodus ei jäänud.
III klass: kordasime sõnu niiviisi, et lapsed võtsid minu laualt sedeli ja pidid ütlema, mis sõna on. Siis lugesime h 8-9, kirjutasime vihikusse sõnad, lapsed kujundasid maja väljalõigatud piltidega ning lõpuks said paljunduse, kuhu oli vaja teksti järgi joonistada. Matemaatikas tegin vahekokkuvõtte, kas lapsed oskavad murdudega arvutada, kasutasin ühte vana kontrolltööd. Tv lk oli 67.
Kodus: ing keele paljundus, vihikust sõnad

II klass:eesti keeles tegid lapsed lõpuni oma loodusraja töö, lugesid edasi lk 104 -105, valisid välja ühe kõige rohkem meeldinud luuletuse. Siis tegid nad tv 38-39. Matemaatikas mängisid lapsed malet.
Kodus: lug kas lk 104 või 105 olev luuletus
III klass: eesti keeles kirjutasime etteütlust, lugesime lk 89, tuletasime meelde häälikuühendeid, tegime tv 51-51. Matemaatikas lahendasid lapsed tekstülesandeid, tegime tv 66. Inglise keeles õppisime h 5-7, tv tegime h 1-2, neid teeme teisipäeval edasi.
Kodus: luuletus lk 89 pähe, ing keeles teisipäevaks vih õppida. 
Esmaspäeval läheme me õpetaja Terjega koolitusele, lastel on neli tundi.

II klass: matemaatikas õppisime, kuidas saab korrutada teisiti ehk siis, kui tehe meelde ei tule. Tv lk oli 76, viimasena tegid lapsed paljunduse. Eesti keeles lugesid lapsed luuletust paarilisele, sii edasi lk 102-103, tegid loo järgi plaani, võrdlesid seda tv lk 38 olevaga, täitsid selle lehekülje ning viimase tööna läksid õue, et leida samasuguseid kevade tunnuseid nagu palas olid.
Kodus: Osadel tv 38 lõp, lug 102-103, mat paljundus lõp
III klass: Lapsed tegid matem õpiku I osa lk 78-79 järgi iseseisvat tööd. Pärast kordasime, kuidas leida arvust osa, tv lk oli 66. Eesti keeles lugesime lk 88, rääkisime valetamisest, harjutasime etteütlust ning tegime tv 50.
Kodus: mat tv 66 lõp, eesti keeles lug lk 88, tv 50 lõp, harj etteütlust

Täna käisime Häädemeestel päästekomandol külas.

II klassil minuga tunde ei olnud, õppida ei jäänud.
III klassil oli inglise keel. Lapsed lugesid kodus õpitud harjutust, siis kirjutasime uued sõnad vihikusse, lugesime h 3-4, tegime tv h 4-5.
Kodus: reedeks ing sõnad

II klass: matemaatikas harjutasime tehete järjekorda. Kõige enne tegid lapsed ülesande vihikusse, kõik said hakkama- mul oli hea meel, sest kirjutasin päris rasked tehted. Seejärel tegid lapsed tv 75 ja kes valmis said, need said värvilehe. Eesti keeles lugesime lk 101, rääkisime naljategemisest üldse. Lugesin ette kaks katkendit, vaatasime naljapilti Mõtle ja jutusta raamatust ning viimaseks tööks jäi teha tv lk 34-35.
Kodus: lug lk 101, lõp tv 34-35, matem osadel tv 75, osadel värvileht.
III klass: inglise keeles tegime Test 12 B poole, siis alustasime uue Unitiga- 12ga. Täna uurisime harjutusi 1 ja 2. Kuulasime, lugesime. Tv-s tegime ära h 10 lk 50. Natuke jõudsime mängida sõnamängu. Matemaatikas harjutasime osa ja terviku leidmist, tegime tv 64 ja õpiku I osast lk 76-77.
Kodus: ing keeles h 2 lug, mat tv 64 lõp
Homme Häädemeestele.

II klass: tegime oma piraadilehte edasi, teise tunni alguses tutvustasid lapsed teistele oma tööd. Siis lugesime lk 100, lapsed rääkisid, millist nalja nemad ise on teinud. Tuletasime meelde, millal koma kasutada, kasutasime õigekeelsuse õpikut. Ühe harjutuse tegime suuliselt, teise vihikusse. Matemaatikas õppisime tehete järjekorda. Tv 73-74.
Kodus: lug lk 100, harj 5 lk 109 vihikusse, osadel lõp mat tv 73-74.
III klass: pärast piraaditöö valmissaamist tegid lapsed töövihikust lk 48-49, raskemad harjutused kontrollisime koos ära. Matemaatikas harjutasime veerandi leidmist, õ I osa lk 74-75, tv 63. Inglise keeles harjutasime Test 11 A poolt, lugesime h 10-11, kirjutasime vihikusse uued sõnad.
Kodus: eesti keeles lõp tv lk 48-49, lugeda läbi lk 86-87; mat tv 63 lõp, ing keeles vih sõnad õppida ja Test 11 üle vaadata
Tuletan meelde, kolmapäeval laheme hommikul kohe Häädemeestele.
Mais läheme Tallinnasse reisile, praegu on pakkuda 10 kohta vanematele, avaldage soovi. Lähme Energiakeskusesse ja loomaaeda.

Mõned valmissaanud piraadid

II klass: täna õppisime matemaatikas 4ga jagamist, tegime tv 72, töölehti ning lapsed tegid kolmanda klassiga paaristööd- küsisid vastamisi korratabelit. Eesti keeles lapsed jutustasid, siis lugesime lk 96, arvasime ära, milllistest muinasjuttudest on lugu kokku pandud. Edasi tegid lapsed paaristööd lk 97 järgi- mängisid ühe koha tuntud muinasjutust, teised pidid ära arvama. Viimasena tegime tööd i ja j kirjutamise harjutamiseks.
Kodus: lug lk 96
III klass: me hakkame õppima murdusid, sellepärast tegime eeltööd- lapsed pidid etteantud asjadest värvima poole. Siis otsisime üles õpiku I osad ja uurisime lk 70-71, töövihiku lk 60 tegime ülesande 1 ja 2. Eesti keeles tegid lapsed tööd i ja j määramise kohta, siis lugesid üksteise lugusid haigustest ja pidid andma hinnangu. Õpikust alustasime lk 82-83 lugemist.
Kodus: mat tv lk 60 ül 1,2; eesti keeles lug lk 82-83
Järgmisel kolmapäeval läheme poole üheksase bussiga Häädemeestele, külla päästekomandole. 

II klass: Lugesime lk 94-95, lapsed otsisid uute sõnade tähendust ja kirjutasid need vihikusse. Jutustasin lastele kokkuvõtlikult, nemad valisid, millist osa kodus jutustada. Matemaatikas tegime Kt 12, tv lk 70-71, enamik jõudsid veel harjutada, kuidas arve teisiti kirjutada.
Kodus: jut kas lk 92, 93 või 94 järgi, kahel lapsel mat tv lõpet
III klass: rääkisime edasi haigustest, lapsed lugesid lk 81, kolm last lugesid ette oma skeemid, siis lugesime koos ette Kodulugu II loo haigustest. Lõpuks said lapsed ülesande välja mõelda üks haigus, kirjutada, kuidas selle saab , kuidas see välja näeb ja millega seda ravida. Matemaatikas tegime Kt 8 B poole, tv 58-59. Inglise keeles lugesime h 9, mängisime äraarvamisemängu ja tegime tv h 7-8.
Kodus: lõpet haiguse kirjut vihikusse, mat tv 58-59, ing keele sõnad vih

II klass: Matemaatikas tutvusime mõistetega tervik, pool, veerand, kolmveerand. Osa on meile küll juba tuttavad. Lapsed lõikasid ja kleepisid ruudust, ristkülikust ja ringist osasid. Eesti keeles lugesid lapsed edasi lk 93, seejärel hakkasid tegema mängu, mille teemaks oleks tsirkus. Kuna see jäi pooleli, ei jäänud kodus ka midagi.
Kodus: ei jäänud
III klass: inglise keeles küsisin sõnu, siis tutvusime uute sõnadega, harj 7-8. Lugesime, kirjutasime, hääldasime. Viimasena tegime tv h 7-8. Matemaatikas parandasid lapsed eelmises tunnis tehtud  töö vigu, siis harjutasime koos KT 8 A poolt. Jõudsime teha tv ühe ülesande, homme jätkame.
Kodus: ing keele sõnad õppida, mat KT üle vaadata

II klass: täna kirjutasime Buratino loo puhtalt ümber, siis lugesid lapsed õ lk 92 läbi ja joonistasid- kirjutasid Trippi kohta, mida leidsid. Matemaatikas harjutasime veel 2 ja 3ga jagamist, tv 68-69.
Kodus: kirjutada ja lugeda Tripi kohta, osadel jutt ümber kirjutada, mat tv 68-69 lõp
III klass: ka nemad kirjutasid oma jutu ümber, siis lugesid lk 80, kirjutasid paberile, mis haigustega seoses meelde tuli. Matemaatikas harjutasime veel korrutamist ja jagamist, tv lk oli 57. Inglise keeles hakkasime õppima kestvat olevikku, ex 5-6, tv-s tegime h 3-4.
Kodus: eesti k õ lk 80 lug, mat tv 57 lõp, ing keele sõnad vihikust