II klass: matemaatika tundi alustasime nn konksuga küsimustega, enamik paare said üheksast küsimusest seitse punkti. Hea tulemus. Seejärel harjutasime veel kella tundmist, seekord uue paljundusega. Kes sai valmis, vävis edasi oma värvilehte. Kodus: lõpetada kella paljundus. Eesti keeles harjutasime poolitamist. Lapsed tegid iseseisvalt ja pärast kontrollisime koos. Lugesime lk 110-111. Teises tunnis mängisime pildimängu koos kolmanda klassiga. Moodustasime kaks gruppi. Kõik läksid ukse taha, kaks last jäid klassi. Nendele näitasin pilti. Seejärel hakkasid lapsed ühekaupa järgmisele pilti kirjeldama. Nagu arvata oli, jäi esialgsest vähe järele. Kodus: lk 110 lug ja paljundus lõpetada. Looduses tegelesime edasi elupaikadega- kõige enne pidid lapsed neile antud loomapildid õigesse kohta panema, siis valisid nad ühe elupaiga ja hakkaid joonistama kolme looma, kes seal elavad. Kasutada olid loomaraamatud. 

III klass: harjutasime veel summa korrutamise omadust ja siis said kolmandikud ka värvilehed. Eesti keeles küsisid lapsed paarilise käest eile mõeldud küsimusi, lugesime edasi lk 96-97, tegime tv 67. Kodus: lug lk 96-97, üle vaadata tv, kas on kõik tehtud. Inglise keeles esmaspäevaks õppida ei jäänud.