II klass: lapsed alustasid muinasjutule alguse kirjutamisega. See oli päris raske töö, lõpu kirjutamine oleks kergem olnud. Pidin suunama, küsimusi esitama, aga lõpuks said lapsed õige asjaga hakkama. Edasi lugesime uut lugu, nimelt komast, kuidas üks väike koma päästis karjuse elu. Seejärel tutvusume koma kasutamisega veel- õigekeele õpiku abiga. Viimaseks tööks jäi tv tegemine. Kodus: valida, kas lug lk 98 või99, tv 35 lõpetada. Matemaatikas tegime TK 35, see oli korrutamise kohta ning tv 68-69. Kodus: tv 69 lõpetada. 

III klass: lapsed jutustasid uuest raamatust "Kreete", arutasime, mida oleksid nemad teinud või kuidas olukorrast aru said. Edasi lugesime lk 91 lugu soss-sepast, rääkisime sõnade mitmest tähendusest ning lõpuks jäi teha tv lk 52. Kodus: 91 lug, tv 52. Matemaatikas õppisime kahekohalise arvuga korrutamist, näiteks 2*17. Seda saab korrutada summa korrutamise omaduse järgi. Tv lk 52. Kodus: tv 52 lõpetada. Looduses näitasid lapsed omatehtud loomaaia plaane, edasi rääkisime kaardist. Vaatasime erinevaid kaarte maailma atlasest. Saime teada, et legend on selgitus. 

Päevikutesse kirjutasime kooli tuleva teatri raha-1.80. Osadel lastel on veebruari-märtsi tantsuraha ka veel maksmata.